CHUẨN BỊYêu cầu:- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.- Khi...
Câu hỏi:
CHUẨN BỊ
Yêu cầu:
- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.
- Khi đọc bài thơ bảy chữ (hoặc sáu chữ), các em cần chú ý:
+ Bài thơ có được chia khổ hay không? Vần trong bài thơ được gieo như thế nào? Các dòng thơ được ngắt nhịp ra sao?
+ Bài thơ viết về ai, về điều gì? Người đang bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ là ai? Mạch cảm xúc của tác giả thể hiện qua các phần của bài thơ như thế nào?
+ Bài thơ có những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào và tác dụng của chúng là gì?
- Đọc trước bài thơ Nắng mới; tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Lưu Trọng Lư.
- Hãy tưởng tượng và chia sẻ cảm xúc, tâm trạng,…của em khi đón nhận ánh nắng mới bừng lên vào cuối mùa xuân, đầu mùa hạ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ Nắng mới, tìm hiểu về cấu trúc, chủ đề, tác giả.2. Tìm hiểu thêm về tác giả Lưu Trọng Lư để hiểu rõ hơn về ngữ cảnh sáng tác của bài thơ.3. Tưởng tượng và cảm nhận về cảm xúc, tâm trạng khi đón nhận ánh nắng mới bừng lên cuối mùa xuân, đầu mùa hạ.4. Chú ý vào các yếu tố về cấu trúc bài thơ, vần thơ, ngôi văn, hình ảnh, biện pháp nghệ thuật được sử dụng.Câu trả lời:1. Bài thơ Nắng mới được chia theo khổ, với mỗi khổ gồm 4 câu thơ. Vần trong bài thơ được gieo theo vần chân (song – không, thời – phơi). Các dòng thơ được ngắt nhịp linh hoạt, đa dạng, phù hợp với tâm trạng của chủ thể trữ tình.2. Bài thơ viết về người mẹ, thể hiện tình cảm nhớ nhung, buồn bã của nhân vật "tôi". Mạch cảm xúc của tác giả được thể hiện thông qua việc kể lại ký ức về người mẹ.3. Tác giả Lưu Trọng Lư là một nhà thơ, nhà văn nổi tiếng của Việt Nam, hoạt động tích cực trong Phong trào Thơ mới và kháng chiến chống Pháp.4. Về cảm xúc khi đón nhận ánh nắng mới cuối mùa xuân, đầu mùa hạ, em cảm thấy hứng khởi, tươi vui và an yên. Ánh nắng mang đến sự ấm áp, hy vọng và niềm tin vào một ngày mới tươi đẹp, rạng ngời.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1. Ở các khổ 2, 3: "Tôi" nhớ về ai? Chú ý các từ ngữ, hình ảnh thể hiện màu sắc...
- Câu 2. Bài thơ được viết theo thể nào? Chỉ ra vần, nhịp của bài thơ.
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1.Bài thơ Nắng mới là lời của ai, bộc lộ cảm xúc về ai?
- Câu 2. Nhan đề của bài thơ được đặt theo cách nào?A. Một hình ảnh gây ấn tượng, khơi nguồn cho cảm...
- Câu 3. Hãy nêu bố cục, mạch cảm xúc của bài thơ Nắng mới và cảm nhận chung của em khi đọc văn bản.
- Câu 4. Bài thơ thể hiện tâm trạng gì của tác giả? Chỉ ra các từ láy và tác dụng của chúng trong...
- Câu 5. Hãy tìm ba hình ảnh trong bài thơ có mối liên hệ chặt chẽ với nhau được tác giả sử dụng để...
- Câu 6. Có thể hoán đổi vị trí của hai động từ (hắt, reo) miêu tả hình ảnh “nắng mới” trong khổ thơ...
- Câu 7. Trong kí ức tuổi thơ của nhân vật “tôi” ở bài Nắng mới, người mẹ hiện lên qua những hình ảnh...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiNắng...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Nắng mới
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm của bài Nắng mới
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Nắng mới
Trong bài thơ Nắng mới, tác giả sử dụng các hình ảnh mùa hạ rực rỡ, cây cỏ, hoa lá trong sáng để tạo nên bức tranh mỹ miều và lãng mạn. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng như so sánh, ẩn dụ giúp tăng tính tưởng tượng và thẩm mỹ cho bài thơ.
Bài thơ viết về ánh nắng mới của mùa hạ, tác giả thể hiện cảm xúc và suy nghĩ về sự tươi mới, rạng rỡ và sự kỳ diệu của cuộc sống thông qua ánh sáng. Mạch cảm xúc của tác giả được thể hiện qua những từ ngữ hồn nhiên, tươi vui, đầy quyến luyến.
Bài thơ Nắng mới của tác giả Lưu Trọng Lư không có việc chia khổ, và vần trong bài thơ được gieo theo thể thơ lục bát. Các dòng thơ được ngắt nhịp theo nguyên tắc của thể loại thơ lục bát: dòng thơ chữ lẻ kết thúc bằng vần điệu, còn dòng thơ chẵn kết thúc bằng vần xây ý.