CHUẨN BỊYêu cầu:- Đọc trước văn bản Thi nói khoác và tìm hiểu thêm về truyện cười dân gian...
Câu hỏi:
CHUẨN BỊ
Yêu cầu:
- Đọc trước văn bản Thi nói khoác và tìm hiểu thêm về truyện cười dân gian Việt Nam.
- Chuẩn bị một truyện cười dân gian hoặc hiện đại có đề tài nói khoác để giới thiệu cho các bạn trong lớp.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Cách làm:1. Đọc văn bản Thi nói khoác và tìm hiểu về truyện cười dân gian Việt Nam.2. Chọn một truyện cười dân gian hoặc hiện đại có đề tài nói khoác.3. Chuẩn bị kịch bản và cách trình bày truyện cho sinh động và hài hước.4. Giới thiệu truyện cho các bạn trong lớp.Câu trả lời:Một trong những cách làm để trình bày truyện cười "Kẻ ngốc nhà giàu" cho các bạn trong lớp có thể là:1. Bắt đầu bằng việc giới thiệu truyện cười này, nêu lên nội dung và tác dụng hài hước của truyện cười.2. Tiến hành diễn kịch bản truyện cười, sử dụng cử chỉ, giọng điệu và biểu cảm để tạo sự sống động cho câu chuyện.3. Chia sẻ cảm xúc và ý nghĩa mà bài học trong truyện cười mang lại, nhấn mạnh vào việc phải cẩn thận trong việc chi tiêu và đánh giá đúng mối quan hệ giữa giá trị thực và giá trị định giá.4. Kết thúc bằng một phần nhận xét, trao đổi với các bạn trong lớp về bài học rút ra từ truyện cười "Kẻ ngốc nhà giàu" và mở cửa cho các ý kiến đóng góp từ phía các bạn.Việc trình bày truyện cười theo cách trên sẽ giúp các bạn trong lớp hiểu rõ hơn về nội dung và ý nghĩa của truyện, đồng thời cũng giúp tạo ra không khí vui vẻ và học hỏi tích cực trong lớp học.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1. Nói khoác là gì?
- Câu 2. Vì sao quan thứ nhất chịu thua quan thứ hai?
- Câu 3. Tranh minh họa cho biết gì về bối cảnh cuộc thi nói khoác.
- Câu 4. Vì sao quan thứ ba chịu thua quan thứ tư?
- Câu 5.Kết thúc truyện có gì bất ngờ?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1.Nhan đề Thi nói khoác gợi cho em những suy nghĩ gì về nội dung văn bản?...
- Câu 2. “Truyện cười thường ngắn gọn, cốt truyện đơn giản, ít nhân vật.”. Em hãy làm sáng tỏ nhận...
- Câu 3. Tại sao có thể nói: Nội dung nói khoác của ông quan thứ hai và ông quan thứ tư đều có ý “nói...
- Câu 4. Điều gì khiến người đọc phải buồn cười qua câu chuyện này?
- Câu 5. Theo em, truyện Thi nói khoác chủ yếu nhằm mục đích gì (mua vui hoặc châm biếm, đả kích, phê...
- Câu 6. Qua câu chuyện này, em có thể rút ra bài học gì có ích cho cuộc sống của mình?
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bàiThi...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Thi nói khoác
Trong quá trình chuẩn bị, học sinh cần luyện tập kỹ năng diễn đạt để biểu diễn đầy sinh động, hài hước và gây ấn tượng tốt với người nghe. Họ cũng cần chú ý đến cách phân bố ý, sử dụng ngôn ngữ hài hước sao cho phù hợp với từng tình huống trong truyện cười mà mình chọn.
Sau khi đã nắm vững kiến thức về truyện cười dân gian, học sinh cần lựa chọn một truyện cười phù hợp để giới thiệu cho các bạn trong lớp. Truyện cười có thể là truyện dân gian cổ truyền hoặc truyện cười hiện đại, nhưng phải có đề tài nói khoác để phản ánh đời sống, xã hội hiện nay.
Ngoài việc đọc văn bản, học sinh cũng nên tìm hiểu thêm về truyện cười dân gian Việt Nam để có cái nhìn tổng quan về thể loại này và hiểu rõ nguồn gốc, đặc điểm của truyện cười dân gian.
Để chuẩn bị cho bài nói khoác về truyện cười dân gian Việt Nam, học sinh cần đọc kỹ văn bản Thi nói khoác để hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của truyện.
Thực hành trình bày truyện cười một cách linh hoạt, hài hước và sáng tạo để thu hút sự chú ý của các bạn trong lớp.