Choose one facility which was not available twenty years ago and write a short description of how...
Câu hỏi:
Choose one facility which was not available twenty years ago and write a short description of how students in the past studied without that facility. (Chọn một cơ sở vật chất không được sử dụng cách đây 20 năm rồi viết 1 đoạn văn về chủ đề học sinh ngày xưa làm thế nào để học mà không có cơ sở vật chất đó.)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Câu trả lời chi tiết hơn có thể được viết như sau:
Một cơ sở vật chất mà học sinh ngày xưa phải học mà không có nó chính là máy tính. Trong quá khứ, học sinh phải dùng sách vở và bút mực để ghi chép thông tin, làm bài tập, và tra cứu thông tin. Họ cũng phải dựa vào sách giáo khoa và bài giảng của giáo viên để hiểu bài học. Không có máy tính, học sinh phải tốn nhiều thời gian hơn để nghiên cứu và tự học, vì họ không thể truy cập internet để tìm kiếm thông tin một cách nhanh chóng.
Thay vì có máy tính, học sinh phải tìm kiếm thông tin từ sách, thư viện, và thậm chí phải đi thực tế đến các thư viện để tra cứu thông tin cần thiết. Họ không thể truy cập vào các tài nguyên trực tuyến để nhanh chóng kiểm tra thông tin hoặc xem các video hướng dẫn học tập.
Tôi nghĩ rằng sự phát triển và tiềm năng của công nghệ máy tính đang mang lại rất nhiều cơ hội học tập cho học sinh ngày nay. Việc sử dụng máy tính giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng, và học tập hiệu quả hơn. Tuy nhiên, việc sử dụng máy tính cũng cần được kiểm soát để đảm bảo rằng học sinh không lạm dụng công nghệ và không phụ thuộc quá nhiều vào máy tính trong quá trình học tập.
Một cơ sở vật chất mà học sinh ngày xưa phải học mà không có nó chính là máy tính. Trong quá khứ, học sinh phải dùng sách vở và bút mực để ghi chép thông tin, làm bài tập, và tra cứu thông tin. Họ cũng phải dựa vào sách giáo khoa và bài giảng của giáo viên để hiểu bài học. Không có máy tính, học sinh phải tốn nhiều thời gian hơn để nghiên cứu và tự học, vì họ không thể truy cập internet để tìm kiếm thông tin một cách nhanh chóng.
Thay vì có máy tính, học sinh phải tìm kiếm thông tin từ sách, thư viện, và thậm chí phải đi thực tế đến các thư viện để tra cứu thông tin cần thiết. Họ không thể truy cập vào các tài nguyên trực tuyến để nhanh chóng kiểm tra thông tin hoặc xem các video hướng dẫn học tập.
Tôi nghĩ rằng sự phát triển và tiềm năng của công nghệ máy tính đang mang lại rất nhiều cơ hội học tập cho học sinh ngày nay. Việc sử dụng máy tính giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng, và học tập hiệu quả hơn. Tuy nhiên, việc sử dụng máy tính cũng cần được kiểm soát để đảm bảo rằng học sinh không lạm dụng công nghệ và không phụ thuộc quá nhiều vào máy tính trong quá trình học tập.
Câu hỏi liên quan:
Before the era of online communication tools, students had to meet in person for group projects and discussions. They had to schedule meetings and plan their study sessions in advance.
Twenty years ago, students did not have the luxury of online tutorials and video lessons. They had to rely on their textbooks, class notes, and group study sessions to understand difficult concepts.
In the past, students did not have the convenience of online resources for learning. They had to attend physical classes, take notes, and visit teachers during office hours for clarification.
Before the availability of smartphones, students had to rely on physical dictionaries and encyclopedias for looking up information. They also had to visit the library to borrow books for their research.
Twenty years ago, students did not have access to personal computers for studying. They used traditional methods such as writing notes by hand, reading textbooks, and using libraries for research.