CH2. So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 và giải thích kết quả thí nghiệm.
Câu hỏi:
CH2. So sánh dự đoán của em với kết quả thí nghiệm ở bước 3 và giải thích kết quả thí nghiệm.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Giang
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu.2. Xác định kết quả dự đoán của bạn và kết quả thí nghiệm ở bước 3.3. Liệt kê các lí do hoặc hướng giải thích cho sự tương đồng hoặc khác biệt giữa dự đoán và kết quả thí nghiệm.Câu trả lời:Kết quả dự đoán của em gần giống với kết quả thí nghiệm ở bước 3 vì cây đậu được cung cấp đầy đủ môi trường tốt nhất nên phát triển tốt nhất. Điều này đã được chứng minh qua việc cây đậu trong chậu A phát triển mạnh mẽ và khỏe mạnh. Trong khi đó, các cây đậu trong các chậu khác như chậu B, C, D, E đều gặp một số vấn đề khác nhau như thiếu nước, thiếu ánh sáng, bị bôi keo trên lá, hoặc thiếu chất dinh dưỡng, dẫn đến sự phát triển kém cỏi.Giải thích:- Cây trong chậu B bị bôi một lớp keo trong suốt trên lá có thể làm giảm quá trình trao đổi khí, từ đó ảnh hưởng đến quá trình trao đổi chất của cây.- Cây trong chậu C thiếu nước có thể gây ra tình trạng chết héo, sinh tử ngày càng trở nên nghiêm trọng.- Cây trong chậu D thiếu ánh sáng sẽ ảnh hưởng đến quá trình quang hợp, gây ra sự còi cọc của cây.- Cây trong chậu E thiếu chất dinh dưỡng sẽ không đủ năng lượng để phát triển, dẫn đến tình trạng kém phát triển và yếu đuối.
Câu hỏi liên quan:
- MỞ ĐẦUCH. Em hãy đưa ra lời khuyên giúp bạn Nam chăm sóc cây.
- I. CÁC YẾU TỐ CẦN CHO SỰ SỐNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬTThí nghiệm tìm hiểu về các yếu tố cần cho...
- Câu hỏi và thảo luận:CH1. Nêu các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của thực vật.
- CH2. Theo em còn có yếu tố nào khác cần cho sự sống và phát triển của thực vật?
- Quan sát: Nêu sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự phát triển của cây mạ.
- LUYỆN TẬP, VẬN DỤNGCH. Quan sát cây xung quanh em, cho biết tên cây, nhu cầu về ánh sáng, nước của...
- II. THỰC VẬT TỰ TỔNG HỢP CHẤT DINH DƯỠNG CẦN CHO SỰ SỐNGQuan sát: Nhờ có ánh sáng, thực vật đã sử...
- III. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ, NƯỚC VÀ CHẤT KHOÁNG GIỮA THỤC VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG.Câu hỏi và thảo luận: Vẽ sơ...
- Quan sát: CH1. Nêu tên các chất khi mà thực vật lấy vào và thải ra trong quá trình hô hấp. Vẽ sơ đồ...
- CH2. Nêu sự trao đổi nước và chất khoáng giữa thưc vật với môi trường theo gợi ý sau đây:
- LUYỆN TẬP, VẬN DỤNGCH1. Khi trời nắng, vì sao chúng ta cảm thấy mát mẻ, dễ chịu khi ở dưới tán cây?...
- CH2. Vẽ sơ đồ trao đổi khí, nước và chất khoáng giữa thực vật với môi trường dựa vào hình gợi ý...
- IV. CHĂM SÓC CÂY TRỒNGQuan sát: Nêu những việc cần làm để chăm sóc cây trồng. Giải thích vì sao cần...
- LUYỆN TẬP, VẬN DỤNGCH. Hãy kể thêm một số việc cần làm để chăm sóc cây trồng.
- Thí nghiệm thục hành: Hãy lập một kế hoạch chăm sóc cây ở nhà hoặc ở trường em theo gợi ý sau. Thực...
Qua quá trình so sánh dự đoán với kết quả thí nghiệm, em có thể rút ra kinh nghiệm và học hỏi để cải thiện kỹ năng trong việc dự đoán và hiểu biết về thực tế.
Từ kết quả thí nghiệm, em cần xem xét lại các giả định hoặc hiểu biết của mình để có thể cải thiện dự đoán và phân tích kết quả thí nghiệm hiệu quả hơn.
Kết quả thí nghiệm thực tế có thể khác với dự đoán cũng do một số yếu tố không thể kiểm soát được trong quá trình thí nghiệm.
Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt giữa dự đoán và kết quả thực tế có thể do mắc phải sai sót trong việc đo lường, chuẩn bị mẫu hoặc thực hiện thí nghiệm.
Tuy nhiên, kết quả thí nghiệm thực tế ở bước 3 lại cho kết quả là B.