CÂU HỎI MỞ ĐẦU:Câu hỏi 1:Vậy di sản văn hoá là gì? Cách phân loại và xếp hạng ra sao? Công...
Câu hỏi:
CÂU HỎI MỞ ĐẦU:
Câu hỏi 1: Vậy di sản văn hoá là gì? Cách phân loại và xếp hạng ra sao? Công tác bảo tồn và phát huy các giá trị đặc sắc của di sản văn hoá được thực hiện như thế nào?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Câu trả lời:
Di sản văn hoá là hệ thống những giá trị văn hoá vật chất và tinh thần, mang tính đặc trưng của một nền văn hóa cụ thể, được lưu giữ và trao truyền qua các thế hệ. Cách phân loại di sản văn hoá thường được thực hiện dựa vào hình thái biểu hiện của di sản văn hoá, gồm hai loại chính: di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể.
Công tác bảo tồn và phát huy các giá trị đặc sắc của di sản văn hoá được thực hiện thông qua các nhóm giải pháp như đẩy mạnh công tác quản lí nhà nước về di sản văn hoá, tuyên truyền giáo dục để nâng cao nhận thức của cộng đồng, xử lí nghiêm pháp luật đối với vi phạm bảo vệ di sản, sử dụng nguồn lực xã hội hoá và thu hút các thành phần kinh tế tham gia vào công tác bảo tồn di sản văn hoá. Đồng thời, việc đưa dạy học di sản vào giáo dục trường học cũng là phương tiện quan trọng để hình thành ý thức bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá cho mỗi học sinh.
Di sản văn hoá là hệ thống những giá trị văn hoá vật chất và tinh thần, mang tính đặc trưng của một nền văn hóa cụ thể, được lưu giữ và trao truyền qua các thế hệ. Cách phân loại di sản văn hoá thường được thực hiện dựa vào hình thái biểu hiện của di sản văn hoá, gồm hai loại chính: di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể.
Công tác bảo tồn và phát huy các giá trị đặc sắc của di sản văn hoá được thực hiện thông qua các nhóm giải pháp như đẩy mạnh công tác quản lí nhà nước về di sản văn hoá, tuyên truyền giáo dục để nâng cao nhận thức của cộng đồng, xử lí nghiêm pháp luật đối với vi phạm bảo vệ di sản, sử dụng nguồn lực xã hội hoá và thu hút các thành phần kinh tế tham gia vào công tác bảo tồn di sản văn hoá. Đồng thời, việc đưa dạy học di sản vào giáo dục trường học cũng là phương tiện quan trọng để hình thành ý thức bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá cho mỗi học sinh.
Câu hỏi liên quan:
- I. DI SẢN VĂN HÓA1. Khái niệm di sản văn hóaCâu hỏi 1:Em hiểu thế nào là di sản văn...
- 1. Khái niệm di sản văn hóaCâu hỏi 2: Hãy chọn một di sản văn hoá của quê hương em và nói về...
- 2. Phân loại và xếp hạng di sản văn hóaCâu hỏi 3:Căn cứ vào cách phân loại di sản văn...
- 2. Phân loại và xếp hạng di sản văn hóaCâu hỏi 4:Hãy kể tên một số di tích lịch sử -...
- Câu hỏi 5:Quan sát các hình 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, em hãy cho biết ý nghĩa của việc xếp hạng...
- II. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa1. Mối quan hệ giữa bảo tồn và phát huy giá trị di...
- Câu hỏi 7:Theo em, việc phát huy giá trị di sản văn hoá có mâu thuẫn với công tác bảo tồn hay...
- Câu hỏi 8:Theo em, thành tựu của khoa học sẽ hỗ trợ như thế nào cho công tác bảo tồn và phát...
- Câu hỏi 9:Việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn...
- 3. Vai trò, trách nhiệm của các bên liên quanCâu hỏi 10:Em hãy cho biết vai trò và...
- Câu hỏi 11:Hãy cho ví dụ về vai trò của cộng đồng cư dân trong việc bảo tồn và phát huy giá...
- III. Di sản văn hóa và di sản thiên nhiên tiêu biểu của Việt Nam1. Một số di sản văn hóa phi vật...
- Câu hởi 13:Em hãy xác định trên Hình 2.22 vị trí phân bố các di sản văn hoá phi vật thể được...
- 2. Một số di sản văn hóa vật thể tiêu biểuCâu hỏi 14:Chọn một trong các di sản văn hoá vật...
- Câu hỏi 15:Theo em, việc bảo tồn các di sản văn hoá này có ý nghĩa như thế nào?
- Câu hỏi 16:Những di sản thiên nhiên tiêu biểu được giới thiệu phản ánh điều gì về tài nguyên...
- Câu hỏi 17:Phân tích những “giá trị nổi bật toàn cầu” của các di sản thiên nhiên đã được...
- Câu hỏi 18:Em hiểu như thế nào về di sản phức hợp? Hãy lấy ví dụ minh hoạ.
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu hỏi 1:Tại sao nói: “Di sản văn hoá Việt Nam là tài sản quý giá của cộng...
- Câu hỏi 2:Từ tiêu chí phân loại và xếp hạng di sản, em hãy lập bảng thống kê về một số di sản...
- Câu hỏi 3:Em hiểu mục tiêu phát triển bền vững trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di...
- Câu hỏi 4:Theo em, nhà trường có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn và phát huy giá...
- VẬN DỤNGCâu hỏi 1:Chọn một di sản văn hoá vật thể hoặc phi vật thể đã được xếp hạng và thuyết...
- Câu hỏi 2:Thực hiện dự án trải nghiệm thực tế: lập kế hoạch bảo tồn một di sản văn hoá gắn...
Bình luận (0)