Câu hỏi 4.Nếu được giao nhiệm vụ điều hành cuộc thảo luận trên lớp về một vấn đề đời sống,...

Cách làm:

1. Bắt đầu bằng việc xác định rõ mục tiêu của cuộc thảo luận, nêu rõ vấn đề cần bàn luận và mục đích cuối cùng mà nhóm muốn đạt được.
2. Xác định vai trò của từng thành viên trong cuộc thảo luận, giúp họ hiểu rõ trách nhiệm của mình và cách đóng góp vào cuộc thảo luận.
3. Sắp xếp thời gian và đặt ra quy tắc cụ thể trong cuộc thảo luận, như thời gian mỗi người nói, cách chia sẻ ý kiến và giữ trật tự trong buổi thảo luận.
4. Khuyến khích mọi người tự do bày tỏ ý kiến và lắng nghe ý kiến của người khác một cách tôn trọng, không ném đá hay gây rối trong cuộc thảo luận.
5. Cuối cùng, đánh giá và tổng kết kết quả của cuộc thảo luận, thông báo phản hồi và đề xuất hướng phát triển sau này.

Câu trả lời:

Nếu được giao nhiệm vụ điều hành cuộc thảo luận trên lớp về một vấn đề đời sống, tôi sẽ nêu ra những yêu cầu sau đây:
- Mọi người đều cần phải tham gia đóng góp ý kiến để đảm bảo sự đa dạng và sâu sắc trong cuộc thảo luận.
- Các thành viên cần lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác, không gián đoạn hoặc phá vỡ quá trình thảo luận của người khác.
- Nghiêm cấm mọi hành vi xâm phạm, công kích hay áp đặt quan điểm lên người khác.
- Đảm bảo rằng mỗi đóng góp của mọi người đều được ghi nhận và đánh giá một cách công bằng và trung thực.
- Cuối cùng, tổng kết kết quả cuộc thảo luận và rút ra bài học để cải thiện trong các cuộc thảo luận sau này.