Câu hỏi 3.Chú ý các từ ngữ chỉ thời gian và các sự kiện chính.
Câu hỏi:
Câu hỏi 3. Chú ý các từ ngữ chỉ thời gian và các sự kiện chính.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Việt
Cách làm:Bước 1: Đọc đoạn văn một cách cẩn thận để xác định các từ ngữ chỉ thời gian và các sự kiện chính.Bước 2: Xác định trình tự thời gian của các sự kiện, từ xa đến gần để hiểu rõ hơn về quá trình lịch sử đã đánh dấu sự ra đời của Pa-ra-lim-pích.Bước 3: Viết câu trả lời theo trình tự hợp lý của các từ ngữ chỉ thời gian và các sự kiện chính.Câu trả lời:Trong đoạn văn, sự kiện chính đánh dấu sự ra đời của Pa-ra-lim-pích được kể lại theo trình tự thời gian hợp lý như sau:Trước hết, vào thời kỳ xưa, ở vùng núi cao phía tây nam. Sau đó, qua những giai đoạn phức tạp, dân tộc trở nên thâm nhập vào núi, săn bắt, chăn nuôi, gieo trồng. Cuối cùng, những thế hệ con cháu đã có nền văn hoá của riêng mình và Pa-ra-lim-pích đã ra đời từ những bước chân đầu tiên của những người dân này.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi:Tìm hiểu thông tin về một vận động viên hoặc một môn thể thao mà...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu hỏi 1.Dựa vào nhan đề và phần sa - pô, dự đoán về nội dung chính của văn bản.
- Câu hỏi 2.Dựa vào đề mục, dự đoán về thông tin chính sẽ được trình bày.
- Câu hỏi 4.Xác định thông tin chính được trình bày.
- Câu hỏi 5.Tên đề mục gợi cho bạn suy nghĩ gì?
- Câu hỏi 6.Xác định thông tin chính được trình bày.
- Câu hỏi 7.Chú ý đến các nhân vật và các câu chuyện được giới thiệu.
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Hãy nêu khái quát chủ đề của văn bản Cách tiếp cận vấn đề của tác...
- Câu hỏi 2.Phân tích tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.
- Câu hỏi 3.Xác định các ý chính, ý phụ trong văn bản. Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để tóm...
- Câu hỏi 4.Yếu tố tự sự có vai trò gì trong văn bản?
- Câu hỏi 5.Quan điểm của tác giả là gì? Quan điểm đó được thể hiện bằng cách nào?
- Câu hỏi 6.Phát biểu suy nghĩ của bạn về khả năng kì diệu của con người sau khi đọc các thông...
- Câu hỏi 7.Văn bản giúp bạn hiểu thêm gì về vấn đề nỗi đau nói chung? Ta có thể ứng xử như thế...
- KẾT NỐI ĐỌC - VIẾTĐề bài:Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về khả năng chữa lành của thể...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài...
- Câu 2. Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnPa-ra-lim-pích (Paralypic): Một lịch sử chữa lành...
- Câu 3.Nêu tác phẩm, bố cục của văn bảnPa-ra-lim-pích (Paralypic): Một lịch sử chữa lành...
Bình luận (0)