Câu hỏi 2:Kể tên các nhân vật xuất hiện trong văn bản và nêu ấn tượng của em về một nhân vật...
Câu hỏi:
Câu hỏi 2: Kể tên các nhân vật xuất hiện trong văn bản và nêu ấn tượng của em về một nhân vật dị thường trong số đó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hạnh
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ văn bản để tìm ra các nhân vật xuất hiện.Bước 2: Liệt kê tên các nhân vật và chọn một nhân vật dị thường để nêu ấn tượng.Bước 3: Trình bày ấn tượng của bạn về nhân vật dị thường đó.Câu trả lời chi tiết hơn:Các nhân vật xuất hiện trong văn bản bao gồm nhân vật "tôi", Thần Đồng và Thần Thoại. Trong số này, nhân vật Thần Thoại là một nhân vật dị thường vì nó là một con ngựa có cánh. Điều này khiến tôi rất ấn tượng vì mình đã từng nghe về Pegasus - một con ngựa có cánh trong thần thoại Hy Lạp. Tôi cảm thấy tác giả đã rất sáng tạo khi đặt tên cho nhân vật này là Thần Thoại và đặt tên cho tiểu thuyết là Thiên Mã, chắc chắn có sự kết nối và ý đồ đặc biệt ở đây.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1:Câu chuyện xảy ra trong những không gian nào? Em hãy kể tóm tắt những...
- Câu hỏi 3:Theo lời nhân vật người kể chuyện, nhà văn Giuyn Véc-nơ đã miêu tả không gian Tâm...
- Câu hỏi 4:"Bước nhảy không gian" kì diệu đã đưa các nhân vật chính trở lại với khoảng thời...
- Câu hỏi 5:Em hãy hình dung không gian thảo nguyên ở cuối văn bản, tiếp tục tưởng tượng thêm...
- Câu hỏi 6:Em có thích ý tưởng về công nghệ gen được đề cập tới trong văn bản không? Em suy...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCHãy tưởng tượng em sở hữu phát minh "bước nhảy không gian". Viết đoạn văn...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu hỏi 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản7 Văn...
- Câu hỏi 2. Nội dung chính của văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Đường vào trung tâm vũ trụ
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Đường vào trung tâm vũ trụ
- Câu hỏi 5. Em hiểu thế nào là "bước nhảy không gian" trong văn bản "Đường vào trung tâm vũ trụ"?
- Câu hỏi 6. So với "Cuộc chạm trán trên đại dương", cách kể chuyện trong "Đường vào trung tâm vũ...
Học sinh lười biếng và học sinh ngoan cũng là hai loại học sinh phổ biến trong lớp. Học sinh lười biếng thường không chịu nỗ lực và dễ bị sa lệch, trong khi học sinh ngoan luôn tuân thủ quy tắc và nỗ lực hết mình trong học tập.
Học sinh chăm chỉ là những người luôn rèn luyện và học tập chăm chỉ. Họ luôn đạt được kết quả tốt và được mọi người trong lớp kính trọng và ngưỡng mộ.
Cô giáo trong văn bản là người kiên nhẫn, thông minh và yêu thương học sinh. Cô giáo luôn tìm cách khuyến khích và giúp đỡ học sinh để họ có thể phát triển tốt hơn.
Một nhân vật dị thường trong số đó là học sinh hư hỏng. Anh ta luôn gây rối, làm phiền cô giáo và các bạn học sinh khác. Ấn tượng của em về nhân vật này là sự bất trí những hành động gây hấn của anh ta.
Các nhân vật xuất hiện trong văn bản bao gồm: cô giáo, học sinh chăm chỉ, học sinh lười biếng, học sinh hư hỏng, học sinh ngoan.