Câu 5. Trong cuộc sống, có những mùi hương để lại trong ta nhiều kỉ niệm về một vùng kí ức. Đó có...
Câu hỏi:
Câu 5. Trong cuộc sống, có những mùi hương để lại trong ta nhiều kỉ niệm về một vùng kí ức. Đó có thể là những kí ức đẹp của tuổi thơ, có thể là những ấn tượng khó phai về một người nào đó. Em hãy tìm hiểu và kể thêm một số bài thơ có nội dung tương tự văn bản "Đi trong hương tràm".
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
2. Tìm hiểu về nội dung của bài thơ "Đi trong hương tràm".
3. Tìm kiếm và đọc các bài thơ khác có nội dung tương tự với văn bản đã cho.
4. So sánh và chọn ra bài thơ phù hợp để trả lời câu hỏi.
Câu trả lời:
Một bài thơ khác có nội dung tương tự với "Đi trong hương tràm" là "Tình Yêu Học Trò" của tác giả Thu Hà. Bài thơ này mô tả về tình yêu học trò trong sáng, ngây thơ và trong trẻo. Một tình yêu trong sáng, không toan tính, không có những đến lúc cần phải nắm tay, hôn môi hay thể hiện bằng những điều vật chất. Tình yêu học trò như một ký ức đẹp đẽ, luôn đọng lại trong tiềm thức, và mang đến sự ngọt ngào khi nhớ về nó. Điều này giống với cảm xúc mà văn bản "Đi trong hương tràm" muốn gửi gắm, về những kí ức và mùi hương đẹp đẽ của quá khứ.
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu.
2. Tìm hiểu về nội dung của bài thơ "Đi trong hương tràm".
3. Tìm kiếm và đọc các bài thơ khác có nội dung tương tự với văn bản đã cho.
4. So sánh và chọn ra bài thơ phù hợp để trả lời câu hỏi.
Câu trả lời:
Một bài thơ khác có nội dung tương tự với "Đi trong hương tràm" là "Tình Yêu Học Trò" của tác giả Thu Hà. Bài thơ này mô tả về tình yêu học trò trong sáng, ngây thơ và trong trẻo. Một tình yêu trong sáng, không toan tính, không có những đến lúc cần phải nắm tay, hôn môi hay thể hiện bằng những điều vật chất. Tình yêu học trò như một ký ức đẹp đẽ, luôn đọng lại trong tiềm thức, và mang đến sự ngọt ngào khi nhớ về nó. Điều này giống với cảm xúc mà văn bản "Đi trong hương tràm" muốn gửi gắm, về những kí ức và mùi hương đẹp đẽ của quá khứ.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1:Nhân vật trữ tình trong bài thơ Đi trong hương tràm là ai? Vì sao em xác định như vậy?
- Câu 1:Nhân vật trữ tình trong bài thơ Đi trong hương tràm là ai? Vì sao em xác định như vậy?
- Câu 2:Hãy chỉ ra các hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ. Những hình ảnh nào thể hiện tâm...
- Câu 3:Cảm xúc của nhân vật trữ tình mỗi lần nhắc đến "hương tràm" trong các khổ thơ có gì...
- Câu 4:Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của các hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ được sử dụng...
- Câu 5: Vì sao hình tượng "tràm" (hương tràm, hoa tràm, lá tràm, bóng tràm) luôn gắn bó với nỗi nhớ...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Đi trong hương...
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài Đi trong hương tràm
- Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm ĐI trong hương tràm
- Câu 4. Trong bài thơ, nhân vật trữ tình đã mượn hương tràm để bày tỏ những tình cảm, cảm xúc gì?...
Bài thơ 'Hương thơm' của Lê Văn Đức cũng đề cập đến tác động của mùi hương đến tâm trạng và kí ức của con người.
Bài thơ 'Hương hoa đào' của Thanh Tịnh Thủy tận dụng hương thơm của hoa đào để gợi lên những cảm xúc sâu lắng trong lòng người đọc.
Bài thơ 'Mùi hương phù sa' của Thụy Vân cũng mô tả về một kí ức với mùi hương quen thuộc trong cuộc sống.
Bài thơ 'Hương sen' của Hàn Mặc Tử miêu tả về sự thơm mùi của hoa sen đưa người đọc về một không gian thoáng đãng và yên bình.
Bài thơ 'Hương rừng' của Hồ Xuân Hương cũng nhấn mạnh sức mạnh của mùi hương trong việc kí ức.