Soạn văn lớp 8 chân trời sáng tạo
BÀI 1: NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (THƠ SÁU CHỮ, BẢY CHỮ)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Trong lời mẹ hát
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Nhớ đồng
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Những chiếc lá thơm tho
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Thực hành tiếng việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Chái bếp
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Làm một bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Nghe và nói nội dung thuyết trình của người khác
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 1 Ôn tập
BÀI 2: NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (VĂN BẢN THÔNG TIN)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Bạn đã biết gì về sóng thần
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Mưa xuân II
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Thực hành tiếng việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Viết văn bản thuyết minh Giải bài tập thích một hiện tượng tự nhiên
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung đó
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 2 Ôn tập
BÀI 3: SỰ SỐNG THIÊNG LIÊNG (VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Bài ca côn sơn
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Thực hành tiếng việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Lối sống đơn giản - xu thế của thế kỉ XXI
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Ôn tập
BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Vắt cổ chảy ra nước; may không đi giày
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Khoe của; con rắn vuông
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Tiếng cười có lợi ích gì?
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Thực hành tiếng việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Văn hay
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời sống
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 4 Ôn tập
BÀI 5: NHỮNG TÌNH HUỐNG KHÔI HÀI (HÀI KỊCH)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Cái chúc thư
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Loại vi trùng quý hiếm
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Thực hành tiếng việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Thuyền trưởng tàu viễn dương
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 5 Ôn tập
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài Ôn tập cuối học kì I
(THƠ THẤT NGÔN BÁT CÚ VÀ THƠ TỨ TUYỆT LUẬT ĐƯỜNG)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Nam quốc sơn hà
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Qua đèo ngang
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Lòng yêu nước của nhân dân ta
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Thực hành tiếng Việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Chạy giặc
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Nói và nghe: Nghe và tóm tất nội dung thuyết trình của người khác
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 6 Ôn tập
BÀI 7. YÊU THƯƠNG VÀ HI VỌNG
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Bồng chanh đỏ
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Bố của Xi - mông(Simon)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Đảo sơn ca
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Thực hành tiếng Việt.
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Cây sồi mùa đông
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Viết bài phân tích một tác phẩm văn học
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Nói và nghe: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 7 Ôn tập
BÀI 8. CÁNH CỦA MỞ RA THẾ GIỚI (VĂN BẢN THÔNG TIN)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Chuyến du hành về tuổi thơ
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh.
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Tình yêu sách
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Thực hành tiếng Việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Tốt - tô - chan(TOTTO - CHAN) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Viết bài văn giới thiệu một cuốn sách yêu thích
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Nói và nghe: Trình bày, giới thiệu về một cuốn sách
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 8 Ôn tập
BÀI 9. ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ (TRUYỆN LỊCH SỬ)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Hoàng Lê Nhất Thống Trí
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Đại Nam Quốc sử diễn ca
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Thực hành tiêng Việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Bến nhà rồng năm ấy....
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Viết bài văn kể lại một chuyến đi
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 9 Nói và nghe: Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó
BÀI 10. CƯỜI MÌNH, CƯỜI NGƯỜI (THƠ TRÀO PHÚNG)
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Bạn đến chơi nhà
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Đề đền Sầm Nghi Đống
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Đọc kết nối tri thức chủ điểm Hiểu rõ bản thân
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Thực hành tiếng Việt
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Đọc mở rộng thể loại: Tự Trào
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Nói và nghe: Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Ôn tập
- Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 10 Ôn tập cuối học kì II
Câu 5:Thông quan bài thơ này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?
Câu hỏi:
Câu 5: Thông quan bài thơ này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Vương
Cách làm:1. Đọc và hiểu nội dung bài thơ.2. Xác định ý chính của bài thơ.3. Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, ý tưởng để truyền đạt thông điệp.4. Tóm tắt lại ý chính mà tác giả muốn truyền đạt.Câu trả lời:Sau khi thông quan bài thơ, ta nhận thấy rằng tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp là phê phán những thói hư tật xấu tồn tại trong xã hội. Bằng cách mô tả và phê phán các khía cạnh tiêu cực của xã hội thông qua các tình tiết, hình ảnh trong bài thơ, tác giả mong muốn người đọc nhận thức và suy ngẫm về những vấn đề xã hội đang gặp phải, từ đó thúc đẩy họ cùng nhau tìm kiếm giải pháp.
Câu hỏi liên quan:
- HƯỚNG DẪN ĐỌCCâu 1:Tìm từ ngữ, hình ảnh mà tác giả đã sử dụng để tự phác họa bức họa...
- Câu 2:Thủ pháp trào phúng nào được sử dụng trong hai câu thơ luận? Tác dụng của việc sử dụng...
- Câu 3:Theo em, tác giả đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì trong hai câu thơ cuối? Điều đó giúp...
- Câu 4:Chủ đều của bài thơ là gì? Hãy phân tích một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề.
Tác giả gửi đến người đọc thông điệp về ý nghĩa của việc biết trân trọng và ngày càng quý trọng tình yêu trong một mối quan hệ.
Người viết bài thơ muốn thể hiện sự mong mỏi và hy vọng trong tình yêu, cũng như cảm xúc hạnh phúc và đau khổ của người yêu.
Tác giả thông qua bài thơ muốn nhấn mạnh vai trò của tình yêu trong cuộc sống con người và cảm xúc phức tạp mà nó mang lại.
Tác giả trong bài thơ muốn gửi đến người đọc thông điệp về ý nghĩa của tình yêu và sự đau khổ khi tình yêu không được đáp lại.