Câu 5. Nhận xét “Cái thú vị của bài “Thu điếu” là ở các điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng,...

Để trả lời câu hỏi trên, học sinh có thể làm như sau:
Cách làm 1:
- Đầu tiên, học sinh cần đọc kỹ đoạn văn trong bài "Thu điếu" để hiểu rõ về sự mô tả về mùa thu ở Bắc Bộ và màu sắc trong bài thơ.
- Sau đó, học sinh cần nhận biết màu chủ đạo được nhắc đến trong bài thơ là màu xanh, nhưng đồng thời cũng có một màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu rơi.
- Dựa vào điều này, học sinh có thể suy luận rằng bài thơ "Thu điếu" gợi lên vẻ đẹp giản dị, chân thực của mùa thu ở Bắc Bộ, không mang tính ước lệ hay sáo mòn.

Câu trả lời: B. Bài Thu điếu gợi vẻ đẹp giản dị, chân thực của mùa thu Bắc Bộ, không hề ước lệ, sáo mòn.

Cách làm 2:
- Đầu tiên, học sinh nên phân tích ý nghĩa của các từ ngữ "điệu xanh, xanh ao, xanh bờ, xanh sóng, xanh tre, xanh trời, xanh bèo" trong bài thơ Thu điếu.
- Từ những mô tả về màu xanh, học sinh có thể nhận thấy rằng gam màu xanh là đặc trưng của bài thơ và mô tả về mùa thu ở Bắc Bộ.
- Tuy nhiên, trong cả bài thơ, cũng có sự kết hợp với màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu rơi, tạo nên điểm nhấn và sự phong phú cho bức tranh mùa thu trong tâm trí người đọc.

Câu trả lời: D. Các “điệu xanh” thể hiện sự phong phú, đa dạng của màu sắc trong bài Thu điếu.