Câu 4. Mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ làm thành xung đột chủ yếu của vở kịch I gì? Em hãy chỉ ra...
Câu hỏi:
Câu 4. Mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ làm thành xung đột chủ yếu của vở kịch I gì? Em hãy chỉ ra một chi tiết biểu hiện xung đột này trong đoạn trích.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:Bước 1: Xác định mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ trong vở kịch là việc ông Giuốc-đanh muốn trở thành quý tộc nhưng lại gặp hạn chế về kiến thức.Bước 2: Chọn một chi tiết biểu hiện xung đột trong đoạn trích, ví dụ như ông Giuốc-đanh khoái chí khi nghe thợ bạn gọi mình bằng danh xưng quý tộc, nhưng sau đó lại không biết nhận ra đường May đúng chuẩn và chấp nhận các phụ kiện may hỏng hoặc may bằng chất liệu tồi.Cách làm 2:Bước 1: Định nghĩa mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ trong vở kịch là sự tương phản giữa ông Giuốc-đanh muốn trở thành quý tộc nhưng lại không có khả năng làm được điều đó.Bước 2: Chọn một chi tiết biểu hiện xung đột, chẳng hạn như việc ông Giuốc-đanh tự cho mình danh xưng quý tộc nhưng lại không biết phân biệt đường May đúng chuẩn và chấp nhận các phụ kiện may hỏng.Câu trả lời: Mâu thuẫn nổi bật của vở kịch là việc ông Giuốc-đanh muốn trở thành quý tộc nhưng lại gặp hạn chế về kiến thức. Trong đoạn trích, ông Giuốc-đanh thể hiện ý muốn trở thành quý tộc khi khoái chí khi nghe thợ bạn gọi mình bằng danh xưng quý tộc, nhưng lại bộc lộ sự dốt nát khi không biết nhận ra đường May đúng chuẩn và chấp nhận các phụ kiện may hỏng hoặc may bằng chất liệu tồi. Điều này tạo nên mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ của ông Giuốc-đanh trong vở kịch.
Câu hỏi liên quan:
- Đọc lại văn bản Trưởng giả học làm sang trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 101 – 105) và trả lời các...
- Câu 2. Ông Giuốc-đanh có thực sự trở thành người “sang” (quý tộc) như ông mong muốn khi dùng những...
- Câu 3. Ở Hồi thứ ba, Lớp II, hành động nào của nhân vật Ni-côn được lặp lại nhiều lần? Hãy nhận xét...
- Câu 5. Tại sao đám thợ bạn lại không ngừng tăng cấp danh xưng cho ông Giuốc-đanh? Thái độ của ông...
- Câu 6. Hành động đi ra phố của ông Giuốc-đanh nhằm mục đích gì? Em đánh giá như thế nào về hành...
- Câu 7. Trong các câu sau, câu nào là câu hỏi tu từ? Vì sao?- Lại còn phải bảo cái đó à?Những người...
Việc phân tích và hiểu rõ mâu thuẫn này giúp độc giả hiểu rõ hơn về nhân vật và tác phẩm nguyên bản của vở kịch.
Xung đột giữa khả năng và ý đồ giúp phát triển tâm lý và tính cách của nhân vật trong vở kịch, tạo nên sự hấp dẫn và phức tạp trong cốt truyện.
Sự đối lập giữa khả năng thực hiện và ý đồ của nhân vật tạo ra mâu thuẫn nội tâm và ngoại tâm trong tác phẩm.
Một chi tiết biểu hiện xung đột này trong đoạn trích có thể là khi nhân vật chính đã cố gắng hết mình nhưng vẫn không thể đạt được mục tiêu của mình.
Mâu thuẫn giữa khả năng và ý đồ trong vở kịch làm xung đột chủ yếu của vở kịch I.