Câu 3. Em hãy xử lí các tình huống dưới đây:a) A học rất giỏi và luôn sẵn sàng giúp đỡ các bạn...

Về câu b: (1) Nhận xét về lời nói của H, ta thấy đó là attitude không tích cực và thiếu tôn trọng đối với việc học của người khác. H không nên xem thường việc học thêm bởi vì mỗi người đều có cách học và mục tiêu học tập riêng. (2) Nếu là T, em sẽ nói với H rằng việc học thêm là cách để cải thiện kiến thức và nâng cao trình độ, không nên hạn chế bản thân trong phạm vi giáo khoa.

Về câu b: (1) Nhận xét về cách học của các bạn muốn chép bài của A trong tình huống trên, ta thấy đó là hành vi không đúng đắn và không công bằng. Chép bài không chỉ là vi phạm quy tắc học tập mà còn ảnh hưởng đến sự công bằng giữa các học sinh. (2) Nếu là A, em sẽ thẳng thừng từ chối việc cho phép các bạn chép bài và giúp họ hiểu rằng việc tự học và tự rèn luyện kiến thức là cách tốt nhất để phát triển.

Về câu a: (1) Nhận xét về lời nói của H, ta thấy đó là attitude không tích cực và thiếu tôn trọng đối với việc học của người khác. H không nên xem thường việc học thêm bởi vì mỗi người đều có cách học và mục tiêu học tập riêng. (2) Nếu là T, em sẽ nói với H rằng việc học thêm là cách để cải thiện kiến thức và nâng cao trình độ, không nên hạn chế bản thân trong phạm vi giáo khoa.

Về câu a: (1) Nhận xét về cách học của các bạn muốn chép bài của A trong tình huống trên, ta thấy đó là hành vi không đúng đắn và không công bằng. Chép bài không chỉ là vi phạm quy tắc học tập mà còn ảnh hưởng đến sự công bằng giữa các học sinh. (2) Nếu là A, em sẽ thẳng thừng từ chối việc cho phép các bạn chép bài và giúp họ hiểu rằng việc tự học và tự rèn luyện kiến thức là cách tốt nhất để phát triển.