Câu 3. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.A và B là đôi bạn học lớp 10B, trường Trung học...
Câu 3. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.
A và B là đôi bạn học lớp 10B, trường Trung học phổ thông C và thường cùng nhau đi học bằng xe đạp điện của A. Trên đường đi học, hai bạn gặp đèn đỏ, A nói với B:
- Sao vẫn có người không dừng lại khi có tín hiệu đèn đỏ, B nhỉ?
B đáp:
- Mình không biết nữa, có lẽ họ không thấy hoặc cố tình vượt. Tuy nhiên, vượt đèn đỏ dễ gây tại nạn, rất nguy hiểm, là vi phạm pháp luật. Chúng ta đã được học điều này rồi nhỉ?
A tiếp lời:
- Đúng rồi! Là học sinh, chúng ta nên có ý thức tuân thủ pháp luật.
Câu hỏi:
- Em có nhận xét gì về quan điểm của A và B?
- Những hành vi nào của học sinh trung học phổ mà em cho là vi phạm pháp luật? Theo em, để hạn chế những hành vi này, học sinh cần nâng cao ý thức pháp luật của mình bằng những hoạt động nào?
- Quan điểm của A và B là đúng, thể hiện ý thức tuân thủ pháp luật,
- Những hành vi của học sinh THPT em cho là vi phạm pháp luật:
- Tham gia giao thông không đội mũ bảo hiểm
- Gian lận trong thi cử
- Xả rác bừa bãi ra môi trường
- Tụ tập gây mất trật tự an ninh công cộng...
- Để hạn chế những hành vi này, học tinh nên tích cực tham gia các hoạt động, phong trào tìm hiểu pháp luật ở trường, khu phố,... hưởng ứng những chương trình, cuộc thi liên quan đến pháp luật ở địa phương; theo dõi các thông tin về an ninh - trật tự, pháp luật trên các phương tiện truyền thông;...
- Câu 2. Em hãy quan sát bảng dưới đây và trả lời câu hỏi.- Hệ thống pháp luật Việt nam có bao nhiêu...
- Câu 3. Em hãy quan sát bảng, đọc thông tin sau đây và trả lời câu hỏiTHÔNGTIN.Điều 2: Luật...
- Câu 4. Em hãy quan sát hành vi được mô tả trong các bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi.- Học...
- Luyện tậpCâu 1. Em hãy cho biết những nhận định sau đây đúng hay sai. Vì sao?a. Chế định pháp luật...
- Câu 2. Em hãy xác định văn bản quy phạm pháp luật trong các văn bản pháp luật dưới đây:a. Bản án...
- Vận dụngCâu 1. Em hãy sưu tầm từ 3 đến 5 văn bản pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục và cho...
Việc nâng cao ý thức pháp luật của học sinh không chỉ giúp họ tự bảo vệ mình mà còn đảm bảo an toàn cho môi trường xung quanh và nâng cao văn minh giao thông của xã hội.
Học sinh cần thực hiện việc tuân thủ luật giao thông cũng như các nguyên tắc an toàn khi tham gia giao thông hàng ngày, và thông báo về hành vi vi phạm của mình để được chỉ đạo và hướng dẫn cụ thể.
Để hạn chế những hành vi vi phạm pháp luật này, học sinh cần nâng cao ý thức pháp luật bằng việc tham gia các hoạt động tư vấn, hướng dẫn về giao thông an toàn, tham gia các cuộc thi, chương trình thường niên về an toàn giao thông.
Hành vi vi phạm pháp luật của học sinh trung học phổ thông có thể bao gồm việc vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, không đội nón bảo hiểm khi đi xe đạp, vượt ẩu khi tham gia giao thông, vi phạm tốc độ...
Quan điểm của A và B đều đúng khi nhấn mạnh việc tuân thủ pháp luật và ý thức an toàn giao thông.