Câu 3. Các hình ảnh trong khổ thơ thứ hai gợi lên cảm nhận như thế nào cho tác giả?A. Xa lạC. Thú...
Câu hỏi:
Câu 3. Các hình ảnh trong khổ thơ thứ hai gợi lên cảm nhận như thế nào cho tác giả?
A. Xa lạ
C. Thú vị
B. Gần gũi
D. Băn khoăn
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách 1:1. Đọc kỹ câu hỏi và tìm đoạn văn mà câu hỏi đề cập đến.2. Phân tích các hình ảnh mà tác giả sử dụng trong khổ thơ thứ hai để hiểu được cảm xúc mà tác giả muốn gửi gắm.3. Dựa vào phân tích trên, suy luận xem tác giả cảm nhận về hình ảnh đó như thế nào.4. Chọn từ trong phương án để trả lời câu hỏi.Cách 2:1. Đọc kỹ đoạn văn mà câu hỏi đề cập đến và xác định các hình ảnh được sử dụng.2. Tìm hiểu ý nghĩa của các hình ảnh đó và cảm nhận mà chúng gợi lên.3. Đánh giá xem cảm nhận đó của tác giả là xa lạ, gần gũi, thú vị hay băn khoăn.4. Chọn câu trả lời phù hợp nhất với cảm nhận của tác giả với hình ảnh đó.Câu trả lời chi tiết: D. Băn khoăn.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong các dòng thơ “Trên cao thì nắng cũng quê ta /...
- Câu 2. Phương án nào nêu đúng các hình ảnh của quê người khiến tác giả ngỡ như “quê ta”?A. Nắng,...
- Câu 4. Từ “lữ thứ” trong dòng thơ “Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ” thể hiện sắc thái biểu cảm như...
- Câu 5. Tâm trạng của nhân vật “tôi” khi cảm nhận các hình ảnh nắng vàng, mây trắng trong khổ thơ...
- Câu 6. Bài thơ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của tác giả trong hoàn cảnh nào?
- Câu 7. Hãy tưởng tượng và miêu tả hành động, ánh mắt, tâm trạng của nhà thơ được thể hiện qua các...
- Câu 8. Sự đối lập trong hai khổ thơ đầu đã được phát triển như thế nào trong khổ kết của bài thơ?...
- Câu 9. Em thích nhất hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?
- Câu 10. Hãy viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) để trình bày cảm nhận của em về tình cảm, tâm sự của...
Tác giả có thể cảm nhận được sự gần gũi và thân thiện từ những hình ảnh được sử dụng trong bài thơ.
Việc sử dụng hình ảnh gần gũi giúp tác giả truyền đạt thông điệp một cách rõ ràng và dễ hiểu.
Các hình ảnh trong khổ thơ thứ hai gợi lên cảm nhận gần gũi cho tác giả.