Câu 2:Nội dung nào sau đây phản ánhkhôngđúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với...
Câu hỏi:
Câu 2: Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?
A. Nhận thức sâu sắc về cội nguồn, về bản sắc của cá nhân và cộng đồng.
B. Đúc kết và vận dụng thành công bài học kinh nghiệm trong cuộc sống.
C. Đúc kết bài học kinh nghiệm, tránh lặp lại những sai lầm từ quá khứ.
D. Từ đúc kết bài học kinh nghiệm của quá khứ sẽ dự báo chính xác tương lai.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ nội dung cần tìm.
2. Xem xét từng phương án để xác định xem phương án nào phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống.
Câu trả lời chi tiết:
Đáp án: B.
Hướng dẫn:
- Phương án A: Đúng vì tri thức lịch sử giúp con người nhận thức sâu sắc về cội nguồn, về bản sắc của cá nhân và cộng đồng.
- Phương án B: Phản ánh không đúng vì tri thức lịch sử không chỉ giúp đúc kết và vận dụng bài học kinh nghiệm trong cuộc sống mà còn giúp con người hiểu biết về quá khứ, giúp nhận ra những thực hành tốt và tránh những sai lầm đã từng xảy ra.
- Phương án C: Đúng vì tri thức lịch sử giúp đúc kết bài học kinh nghiệm từ quá khứ và tránh lặp lại những sai lầm đã từng xảy ra.
- Phương án D: Đúng vì từ việc đúc kết bài học kinh nghiệm của quá khứ, con người có thể dự báo một cách chính xác tương lai dựa trên những kinh nghiệm đã trải qua.
1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ nội dung cần tìm.
2. Xem xét từng phương án để xác định xem phương án nào phản ánh không đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống.
Câu trả lời chi tiết:
Đáp án: B.
Hướng dẫn:
- Phương án A: Đúng vì tri thức lịch sử giúp con người nhận thức sâu sắc về cội nguồn, về bản sắc của cá nhân và cộng đồng.
- Phương án B: Phản ánh không đúng vì tri thức lịch sử không chỉ giúp đúc kết và vận dụng bài học kinh nghiệm trong cuộc sống mà còn giúp con người hiểu biết về quá khứ, giúp nhận ra những thực hành tốt và tránh những sai lầm đã từng xảy ra.
- Phương án C: Đúng vì tri thức lịch sử giúp đúc kết bài học kinh nghiệm từ quá khứ và tránh lặp lại những sai lầm đã từng xảy ra.
- Phương án D: Đúng vì từ việc đúc kết bài học kinh nghiệm của quá khứ, con người có thể dự báo một cách chính xác tương lai dựa trên những kinh nghiệm đã trải qua.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1:Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá...
- Câu 3:Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sửA. liên quan và ảnh hưởng quyết định...
- Câu 4:Thu thập sử liệu được hiểu làA. quá trình tập hợp, tìm kiếm tài liệu tham khảo về đối...
- Câu 5:Phân loại, đánh giá, thẩm định nguồn sử liệu đã thu thập được là quá trình của việcA....
- Câu 6:Để làm giàu tri thức lịch sử, việc thu thập, xử lí thông tin và sử liệu cần tiến...
- Câu 7:Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính làA. sử dụng tri thức lịch sử để...
- Câu 9:Chọn từ cho sẵn dưới đây đặt vào chỗ chấm (...) trong đoạn thông tin sau, thể hiện ý...
- Câu 8:Nối nhân vật ở cột A với câu nói viết ở cột B sao cho đúng.
- Câu 10:Đọc đoạn tư liệu sau:“Sử ta dạy cho ta bài học này: lúc nào dân ta đoàn kết và giờ như...
Bình luận (0)