Câu 2:Em hãy cùng bạn thiết kế một số đồ dùng, dụng cụ học tập sáng tạo từ những vật...
Câu hỏi:
Câu 2: Em hãy cùng bạn thiết kế một số đồ dùng, dụng cụ học tập sáng tạo từ những vật dụng đã qua sử dụng để tuyên truyền về trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:1. Sản phẩm 1: - Bước 1: Thu thập vỏ chai nhựa đã qua sử dụng.- Bước 2: Cắt nhỏ vỏ chai thành từng mảnh nhỏ.- Bước 3: Ghép các mảnh nhỏ với nhau để tạo thành ống đựng đồ dùng học tập.- Bước 4: Trang trí bằng cách vẽ hoặc dán nhãn để tạo điểm nhấn sáng tạo.2. Sản phẩm 2:- Bước 1: Sưu tập các phần giấy trắng còn thừa từ năm học trước.- Bước 2: Ghim các phần giấy lại với nhau để tạo thành một cuốn sổ tay.- Bước 3: Trang trí bìa sổ tay bằng cách vẽ, dán hình ảnh hoặc viết lời nhắn nhủ về tình yêu thiên nhiên và trách nhiệm bảo vệ môi trường.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:Để thực hiện yêu cầu thiết kế đồ dùng học tập sáng tạo từ vật dụng đã qua sử dụng để tuyên truyền về trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, chúng ta có thể làm như sau:- Sản phẩm 1: Chúng ta có thể tái chế vỏ chai nhựa đã qua sử dụng để tạo ra ống đựng đồ dùng học tập. Đầu tiên, chúng ta thu thập và làm sạch vỏ chai nhựa. Sau đó, cắt vỏ chai thành từng mảnh nhỏ và ghép chúng với nhau để tạo thành ống đựng. Cuối cùng, chúng ta có thể trang trí ống đựng bằng cách vẽ hoặc dán nhãn để tạo điểm nhấn sáng tạo và thu hút.- Sản phẩm 2: Để tạo sổ tay từ những phần giấy trắng còn thừa của năm học trước, chúng ta có thể sưu tập những phần giấy đó và ghim chúng lại với nhau để tạo thành một cuốn sổ tay. Bằng cách này, chúng ta không chỉ tận dụng được tài nguyên mà còn có thêm một sản phẩm hữu ích và ý nghĩa. Để làm cho sản phẩm thêm sinh động và ý nghĩa, chúng ta có thể trang trí bìa sổ tay bằng cách vẽ, dán hình ảnh hoặc viết lời nhắn nhủ về tình yêu thiên nhiên và trách nhiệm bảo vệ môi trường.
Câu hỏi liên quan:
- MỞ ĐẦUMôi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò quan trọng trong cuộc sống. Hiện nay, chất...
- KHÁM PHÁ1. Em hãy đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏi:Thông tin 1:- Theo em, ô nhiễm môi...
- 2. Em hãy đọc các thông tin và trường hợp sau để thực hiện yêu cầu- Em hãy chỉ ra các hành vi vi...
- 4. Em hãy quan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu.Yêu cầu:Em hãy gọi tên những việc làm bảo...
- LUYỆN TẬPCâu hỏi 1:Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến dưới đây?Vì sao?a. Bảo vệ...
- Câu hỏi 2:Em hãy cho biết hành vi nào dưới đây phù hợp với quy định của pháp luật về bảo vệ...
- Câu hỏi 3:Em hãy độc các tình huống sau và trả lời câu hỏiTình huống 1:- Em có nhận xét gì về việc...
- Câu hỏi 4:Em hãy chọn một phong trào hoặc hành động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên...
- VẬN DỤNGCâu 1:Em hãy thực hiện những việc làm phù hợp để góp phần bảo vệ môi trường tại nơi...
Tạo ra bảng lịch hàng ngày từ các tờ giấy in khổ nhỏ chưa sử dụng, giúp giảm lượng giấy bị lãng phí hằng ngày.
Biến các hộp sữa carton không còn sử dụng thành đựng vật dụng nhỏ như kẹp giấy, bút chì hoặc gôm tẩy.
Sử dụng ống hút nhựa cũ để làm dụng cụ học tập đa năng, như cặp bút bi hoặc cặp bút sáp.
Tạo ra bảng viết thông điệp từ các miếng gỗ tái chế và sơn phủ chống thấm.
Sử dụng giấy báo cũ để làm sách tập, sổ ghi chú hoặc vật dụng ghi chú khác.