Câu 1:Xác định thành phần biệt lập trong các trường hợp sau và cho biết chức năng của...
Câu hỏi:
Câu 1: Xác định thành phần biệt lập trong các trường hợp sau và cho biết chức năng của chúng:
a. Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
b. Cả ba cùng chạy vàom cùng nói:
- Bác Tài ơi, bác có đi với chúng cháu đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.
(Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tau, Mắt, Miệng)
c. Trẻ con chúng tôi la ó, reo hò. Ôi, con suối, con suối, khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thoả thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.
(Duy Khàn, Tuổi thơ im lặng)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ngọc
Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn để hiểu nội dung chính.2. Xác định từ hoặc cụm từ biệt lập trong đoạn văn.3. Xác định chức năng của từ hoặc cụm từ đó trong câu.Câu trả lời chi tiết:a) Thành phần biệt lập: "hình như" - thành phần tình thái- Sử dụng để thể hiện quan điểm của người nói về những gì đang được đề cập đến trong câu. Trong trường hợp này, "hình như" giúp người đọc hiểu rằng người nói đang có cảm giác thu đã về dựa vào việc sương chùng chình qua ngõ.b) Thành phần biệt lập: "Bác Tài ơi" - thành phần gọi đáp- “Ơi” chính là thành phần gọi đáp, là từ được thêm vào để thể hiện việc người nói gọi người nghe trả lời. Trong trích dẫn này, "Bác Tài ơi" được sử dụng để gọi người nghe và bắt đầu cuộc trò chuyện.c) Thành phần biệt lập: "ôi" - thành phần cảm thán- Dùng để bộc lộ tâm lý, cảm xúc của người nói ví dụ như: vui, buồn, khóc, cười… Trong trích dẫn này, "ôi" được sử dụng để thể hiện sự ngạc nhiên hoặc hạnh phúc khi nhìn thấy con suối.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2:Cho biết thành phần phụ trong mỗi trường hợp sau bổ sung thông tin gì?
- Câu 3:Dựa vào thành phần gọi - đáp trong các trường hợp bên dưới, hãy cho biết tính chất mối...
- Câu 4:So sánh hai câu sau và cho biết sự khác nhau về nghĩa giữa chúng:a. Chắc chắn trời sẽ...
- Câu 5:Viết đoạn văn khoảng năm câu thể hiện những cảm xúc của em khi được chiêm ngưỡng một...
Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần biệt lập và chức năng của chúng giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc văn bản, phân tích chi tiết để tìm ra ý nghĩa sâu sắc của từng phần trong văn bản.
c. Thành phần biệt lập trong đoạn văn thứ ba là 'Ôi, con suối'. Chức năng của thành phần này là tạo ra hình ảnh sống động về trẻ thơ và tình cảm, sự gắn kết với thiên nhiên.
b. Thành phần biệt lập trong đoạn văn thứ hai là 'Bác Tài ơi', 'chúng cháu đến nhà lão Miệng'. Chức năng của thành phần này là giới thiệu nhân vật và tạo ra tình huống ngụ ngôn về lòng nhân từ, sự thông cảm và sự chia sẻ.
a. Thành phần biệt lập trong đoạn văn thứ nhất là 'Sương chùng chình qua ngõ'. Chức năng của thành phần này là tạo nên bức tranh mùa thu bằng cách mô tả cảm giác mát lạnh và sự yên bình của mùa thu.