Câu 1: (Bài tập 1, sách giáo khoa (SGK)) Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây....
Câu hỏi:
Câu 1: (Bài tập 1, sách giáo khoa (SGK)) Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp tu từ đó.
a)
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.
(Bà Huyện Thanh Quan)
b)
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ,
Ậm oẹ quan trường miệng thét loa.
(Trần Tế Xương)
c)
Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.
(Huy Cận)
d)
Đã tan tác những bóng thù hắc ám
Đã sáng lại trời thu tháng Tám
(Tố Hữu)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hưng
Cách làm:- Đọc và hiểu câu đề bài, xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong từng câu.- Nêu tác dụng của từng biện pháp tu từ đó trong việc tạo ra hiệu ứng, nhấn mạnh ý nghĩa mong muốn.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:a. Biện pháp đảo ngữ: Lom khom dưới núi; Lác đác bên sôngTác dụng: Nhấn mạnh sự vất vả, đói nghèo, cảnh nghèo khó của người dân vùng Đèo Ngang; sự cô đơn, lạc lõng, vắng bóng, nhỏ bé của chợ mấy nhà ở nơi đây. b. Biện pháp đảo ngữ: Lôi thôi sĩ tửTác dụng: Nhấn mạnh vẻ ngoài hết thảy, vô tâm của những học trò trong bài thi.c. Biện pháp đảo ngữ: Củi một cành khôTác dụng: Nhấn mạnh sự bần cùng, khổ cực, nhỏ bé của cuộc sống thông thường.d. Biện pháp đảo ngữ: Đã tan tác những bóng thù hắc ám; Đã sáng lại trời thu tháng TámTác dụng: Nhấn mạnh sự hủy diệt kẻ thù và sự tỏa sáng, hy vọng mới trong Cuộc cách mạng tháng 8.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2: (Bài tập 3, sách giáo khoa (SGK)) Xác định câu hỏi tu từ trong những câu dưới đây. Nêu tác...
- Câu 3: (Bài tập 4, sách giáo khoa (SGK)) Ghép các từ tượng hình, từ tượng thanh (in đậm) ở cột A...
- Câu 4: Tìm biện pháp tu từ đảo ngữ trong những câu in đậm dưới đây. Nêu tác dụng của mỗi biện pháp...
- Câu 5: Tìm một số từ tượng hình gợi tả:- Tư thế ngồi của người, ví dụ: ngồi chễm chệ,...- Dáng đi...
- Câu 6: Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong những câu dưới đây (ở tác phẩm Tắt của Ngô Tất Tố);...
Câu hỏi đã được trả lời chi tiết và cụ thể. Hy vọng bạn hiểu rõ về biện pháp tu từ đảo ngữ và tác dụng của nó trong các câu thơ được nêu.
d) Biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu là 'Đã tan tác những bóng thù hắc ám, Đã sáng lại trời thu tháng Tám' của Tố Hữu. Tác dụng của biện pháp tu từ đó là đem đến cảm giác sâu sắc, tinh tế và hấp dẫn, giúp tạo ra điểm nhấn trong đoạn thơ.
c) Biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu là 'Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả; Củi một cành khô lạc mấy dòng.' của Huy Cận. Biện pháp này tạo nên sự lấp lác, phức tạp và giàu cảm xúc trong đoạn thơ, giúp người đọc hiểu sâu hơn về tâm trạng của tác giả.
b) Biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu là 'Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm oẹ quan trường miệng thét loa.' của Trần Tế Xương. Tác dụng của biện pháp tu từ đó có thể làm cho câu thơ xuất hiện sự phong phú, độc đáo, đặc biệt và tạo nên ấn tượng mạnh mẽ với người đọc.
a) Biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu là 'Lom khom dưới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.' của Bà Huyện Thanh Quan. Tác dụng của biện pháp tu từ đó là tạo ra hiệu ứng hình ảnh sống động, sinh động, giúp tăng cường tính thú vị và cảm xúc cho đoạn thơ.