C. VẬN DỤNGBài tập 7. Em hãy thảo luận với các bạn để xây dựng một tiểu phẩm có nội dung về phòng,...
Câu hỏi:
C. VẬN DỤNG
Bài tập 7. Em hãy thảo luận với các bạn để xây dựng một tiểu phẩm có nội dung về phòng, chống tệ nạn xã hội; sau đó, đóng vai và biểu diễn trước lớp.
Bài tập 8. Em hãy vẽ bức tranh để tham gia cuộc thi tuyên truyền về phòng, chống tệ nạn xã hội.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Cách làm:
1. Bài tập 7: Sinh viên nên bắt đầu bằng việc nghiên cứu về các tệ nạn xã hội phổ biến, hiểu rõ vấn đề để xây dựng nội dung cho tiểu phẩm. Sau đó, họ cần thảo luận với các bạn để đưa ra ý tưởng và phân chia vai trò. Tiếp theo, họ có thể viết kịch bản, tập luyện và chuẩn bị trang phục, trang điểm cho buổi biểu diễn trước lớp.
2. Bài tập 8: Sinh viên nên bắt đầu bằng việc tìm hiểu về cách vẽ tranh tuyên truyền để có ý tưởng cho bức tranh của mình. Sau đó, họ có thể vẽ bức tranh theo chủ đề phòng, chống tệ nạn xã hội với thông điệp ý nghĩa. Bức tranh cần được thiết kế cẩn thận, sắc nét và sử dụng màu sắc phù hợp để thu hút người xem.
Câu trả lời:
Để xây dựng một tiểu phẩm về phòng, chống tệ nạn xã hội, học sinh có thể thực hiện các bước sau:
1. Nghiên cứu về các tệ nạn xã hội phổ biến và lựa chọn vấn đề cần tập trung.
2. Thảo luận với các bạn để đưa ra ý tưởng và phân chia vai trò cho mỗi người.
3. Viết kịch bản, tập luyện và chuẩn bị trang phục, trang điểm cho buổi biểu diễn trước lớp.
Về bài tập 8, học sinh có thể:
1. Tìm hiểu về cách vẽ tranh tuyên truyền và lựa chọn chủ đề phòng, chống tệ nạn xã hội.
2. Thiết kế và vẽ bức tranh sáng tạo, sử dụng màu sắc phù hợp để truyền đạt thông điệp ý nghĩa.
1. Bài tập 7: Sinh viên nên bắt đầu bằng việc nghiên cứu về các tệ nạn xã hội phổ biến, hiểu rõ vấn đề để xây dựng nội dung cho tiểu phẩm. Sau đó, họ cần thảo luận với các bạn để đưa ra ý tưởng và phân chia vai trò. Tiếp theo, họ có thể viết kịch bản, tập luyện và chuẩn bị trang phục, trang điểm cho buổi biểu diễn trước lớp.
2. Bài tập 8: Sinh viên nên bắt đầu bằng việc tìm hiểu về cách vẽ tranh tuyên truyền để có ý tưởng cho bức tranh của mình. Sau đó, họ có thể vẽ bức tranh theo chủ đề phòng, chống tệ nạn xã hội với thông điệp ý nghĩa. Bức tranh cần được thiết kế cẩn thận, sắc nét và sử dụng màu sắc phù hợp để thu hút người xem.
Câu trả lời:
Để xây dựng một tiểu phẩm về phòng, chống tệ nạn xã hội, học sinh có thể thực hiện các bước sau:
1. Nghiên cứu về các tệ nạn xã hội phổ biến và lựa chọn vấn đề cần tập trung.
2. Thảo luận với các bạn để đưa ra ý tưởng và phân chia vai trò cho mỗi người.
3. Viết kịch bản, tập luyện và chuẩn bị trang phục, trang điểm cho buổi biểu diễn trước lớp.
Về bài tập 8, học sinh có thể:
1. Tìm hiểu về cách vẽ tranh tuyên truyền và lựa chọn chủ đề phòng, chống tệ nạn xã hội.
2. Thiết kế và vẽ bức tranh sáng tạo, sử dụng màu sắc phù hợp để truyền đạt thông điệp ý nghĩa.
Câu hỏi liên quan:
Tranh vẽ cần truyền đạt thông điệp rõ ràng và gần gũi với đối tượng mục tiêu, giúp tăng cường ý thức cộng đồng trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội.
Để tham gia cuộc thi vẽ tranh tuyên truyền về phòng, chống tệ nạn xã hội, em có thể sử dụng hình ảnh màu sắc sinh động để thu hút sự chú ý của người xem.
Khi biểu diễn trước lớp, em cần chuẩn bị kịch bản, trình bày một cách chân thực để gây ấn tượng với khán giả.
Em cần thảo luận với các bạn để tìm ra ý tưởng sáng tạo và hấp dẫn cho tiểu phẩm, cũng như phân chia vai diễn cho từng thành viên trong nhóm.
Để xây*** tiểu phẩm về phòng, chống tệ nạn xã hội, em có thể chọn một đề tài cụ thể như ma túy, tệ nạn giáo dục, bạo lực học đường...