C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bảnChiếc lược ngàEm hãy viết lại đoạn truyện...
Câu hỏi:
C. Hoạt động luyện tập
1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Chiếc lược ngà
Em hãy viết lại đoạn truyện kể lại cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai cha con ông Sáu theo lời hồi tưởng của một nhân vật khác (ông Sáu hoặc bé Thu).
2. Luyện tập về thơ và truyện hiện đại
a) Điền vào chỗ trống để hoàn thiện bảng thống kê (vào vở) tác phẩm thơ và truyện hiện đại theo mẫu sau:
.................................................................
3. Luyện tập về Tiếng Việt
a) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi:
............................................................
4. Luyện tập về tập làm văn
a) Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi
........................................
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Long
1. - Viết lại cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai cha con ông Sáu theo lời hồi tưởng của bé Thu.- Viết một đoạn văn kể lại cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai cha con ông Sáu trong truyện "Chiếc lược ngà" theo lời hồi tưởng của ông Sáu.2. - Điền vào bảng thống kê các tác phẩm thơ và truyện hiện đại mà bạn biết theo mẫu đã cho.- Vẽ sơ đồ tư duy về các truyện ngắn đã học, bao gồm chủ đề tác phẩm, nội dung cụ thể hóa chủ đề, và đặc sắc nghệ thuật.3. a. - Đọc đoạn trích về câu "Vô ăn cơm!" của bé Thu và sửa lại theo quy tắc lịch sự.- Trả lời câu hỏi về việc bé Thu vi phạm phương châm lịch sự và giải thích lý do tại sao bé không muốn dùng từ "ba" để gọi ông Sáu.b. - Sử dụng biện pháp so sánh, điệp từ, và nói quá để phân tích và giải thích câu thơ "Tiếng kêu của nó như tiếng xé" trong truyện hiện đại.- Sử dụng nhân hóa, ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, và đảo trật tự từ để phân tích và giải thích một số câu thơ khác trong truyện hiện đại.4. - Viết một đoạn văn sử dụng ngôi kể thứ nhất để mô tả cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai cha con ông Sáu.- Phân tích ý nghĩa của hình thức độc thoại nội tâm trong văn bản trên. 5. Hệ thống và tự học lại các kiến thức đã học trong bài. Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn cần mô tả cụ thể về cách giải quyết từng bài tập, bao gồm cách viết, cách diễn đạt ý tưởng và cảm xúc, và mối liên hệ giữa các bài tập với nhau. Đồng thời, cần có lời giải thích và phân tích sao cho rõ ràng và logic.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một bài thơ/ đoạn thơ hoặc một câu chuyện kể về tình cha con
- B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna)Em hãy kể tóm tắt cốt truyện của đoạn...
- D. Hoạt động vận dụngVận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra trên lớp về thơ và truyện hiện...
- E. Hoạt động mở rộng1.Kể lại một kỉ niệm không thể quên với người cha thân yêu của mình,...
Các hoạt động luyện tập này giúp học sinh rèn kỹ năng đọc hiểu, viết văn, phân tích và tổng hợp thông tin một cách logic và chính xác.
Đoạn trích về tập làm văn có thể yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung, phân tích nhân vật, sự kiện, hoặc thể hiện quan điểm cá nhân về đoạn văn đó.
Đoạn trích về Tiếng Việt có thể là một đoạn văn ngắn trong văn bản yêu cầu học sinh phân tích, diễn đạt ý kiến của bản thân đối với nội dung đó.
Bảng thống kê tác phẩm thơ và truyện hiện đại có thể bao gồm tên tác phẩm, tên tác giả, năm xuất bản, thể loại, đánh giá cá nhân về tác phẩm.
Em có thể viết lại đoạn truyện kể về cuộc gặp gỡ cuối cùng của hai cha con ông Sáu theo lời hồi tưởng của ông Sáu, với những cảm xúc và suy tư của ông trước khi gặp lại con.