Báo cáo kết quả thực hành1. Bộ sưu tập tranh về các nhóm thực vật2. Sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại...

Câu hỏi:

Báo cáo kết quả thực hành

1. Bộ sưu tập tranh về các nhóm thực vật

2. Sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại các nhóm thực vật đã được quan sát và phân loại trong bài thực hành

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Huy
Cách làm:
1. Học sinh sưu tập tranh về các nhóm thực vật từ sách giáo khoa, internet hoặc các nguồn thông tin khác.
2. Học sinh sử dụng tranh ảnh để phân loại các nhóm thực vật đã được quan sát trong bài thực hành.
3. Học sinh sử dụng sơ đồ khóa lưỡng phân để xác định phân loại chính xác của các nhóm thực vật đã quan sát.

Câu trả lời:
- Để báo cáo kết quả thực hành, học sinh đã tự sưu tập tranh về các nhóm thực vật và sử dụng tranh này để phân loại các nhóm thực vật đã quan sát. Họ đã kết hợp với sơ đồ khóa lưỡng phân để xác định phân loại chính xác của các nhóm thực vật.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (5)

Amhs Hoàng

Kết quả thực hành này giúp nâng cao kiến thức và kỹ năng của học sinh về các nhóm thực vật, từ đó khơi dậy niềm đam mê và tìm hiểu sâu hơn về thiên nhiên xung quanh.

Trả lời.

Thư

Qua việc thực hành này, học sinh sẽ học được phương pháp phân loại, nhận biết và tìm hiểu về sự đa dạng của thực vật trên thế giới.

Trả lời.

Hanh Minh

Sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại giúp chúng ta nhận biết được đặc điểm chung và khác biệt của từng nhóm thực vật, từ đó dễ dàng phân biệt và xác định chúng trong tự nhiên.

Trả lời.

NGUYEN HOA LY

Tranh về các nhóm thực vật thường được chia thành các nhóm như: thực vật có hoa, thực vật không hoa, thực vật dây leo, thực vật có mầm, v.v.

Trả lời.

Mai Ank

Sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại các nhóm thực vật đã được quan sát và phân loại trong bài thực hành giúp hiểu rõ hơn về cấu trúc và đặc điểm của từng nhóm thực vật.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.26357 sec| 2213.992 kb