Bài tập 3. Đọc lại bài thơ Gò Me trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 93 – 95) và trả lời các câu hỏi:1....

Câu hỏi:

Bài tập 3. Đọc lại bài thơ Gò Me trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 93 – 95) và trả lời các câu hỏi:

1. Tìm những hình ảnh miêu tả ánh sáng, âm thanh và không gian miền quê Gò Me trong khổ thơ đầu.

[...] Tôi nằm trên võng mẹ đưa

Có chim cu gáy giữa trưa hạnh nồng

2. Chỉ ra các tiếng cùng vần với nhau trong đoạn thơ sau: Gió dìu vương xao xuyến bờ tre.

Tiếng ai vút đầu bông lúa chín

3. Hai dòng thơ Những chị, những em má núng đồng tiền/Nọc cấy, tay tròn, nghiêng nón làm duyên gợi cho em cảm nhận gì về những người phụ nữ Gò Me? 4. Em hiểu như thế nào về hai dòng thơ: Hò... ơ... Trai Biên Hoà luỵ gái Gò Me / Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò...?

5. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ sau và nêu tác dụng:

Tiếng ai vút đầu bông lúa chín Gió dìu vương xao xuyến bờ tre.

6. Giải thích nghĩa của từ tắm trong dòng thơ: Ao làng trăng tắm, mây bơi. Chỉ ra sự khác biệt về nghĩa của từ tắm trong ngữ cảnh này với từ tắm trong câu: "Mẹ đang tắm cho bé"

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Việt
Cách làm:

1. Đọc lại bài thơ Gò Me trong sách giáo khoa.
2. Tìm các hình ảnh miêu tả ánh sáng, âm thanh và không gian miền quê Gò Me.
3. Chỉ ra các tiếng cùng vần với nhau trong bài thơ.
4. Phân tích chi tiết những dòng thơ miêu tả những người phụ nữ Gò Me.
5. Hiểu và giải thích nghĩa của các từ, câu thơ được đề cập trong bài thơ.

Câu trả lời:

1. Các hình ảnh miêu tả trong bài thơ Gò Me: âm thanh như leng keng nhạc ngựa, lao xao vườn mía, véo von điệu hát cổ truyền; ánh sáng như dốm hải đăng tắt léo đêm đêm, nước trong; không gian như mặt trông ra bể, ruộng vây quanh, bốn mùa gió mát, ao làng.
2. Tiếng cùng vần: nồng - bông.
3. Chi tiết miêu tả những người phụ nữ Gò Me thể hiện sự hồn nhiên, duyên dáng, hăng say trong công việc, mang đến cảm nhận về sự chất phác, thật thà của họ.
4. Câu hò "Hò... ơ... Trai Biên Hoà luỵ gái Gò Me / Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò" thể hiện tình yêu và nỗi nhớ đối với quê hương, với những sinh hoạt văn hóa truyền thống ở quê hương.
5. Biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng để làm câu văn trở nên sinh động, hấp dẫn và gợi hình.
6. Từ "tắm" trong "Ao làng trăng tắm, mây bơi" có nghĩa là hình ảnh trăng trắng in bóng xuống ao làng, còn "tắm" trong "Mẹ đang tắm cho bé" là nghĩa gốc, không liên quan đến hình ảnh trắng trên cao.
Bình luận (5)

Hoàng trần minh anh

Trong dòng thơ 'Ao làng trăng tắm, mây bơi', từ 'tắm' được sử dụng với nghĩa là lấp lánh, phản chiếu ánh sáng của trăng trên ao, trong khi trong ngữ cảnh 'Mẹ đang tắm cho bé' thì từ 'tắm' có nghĩa là làm sạch bằng nước.

Trả lời.

Nguyễn Võ Phương Thuỳ

Biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ 'Tiếng ai vút đầu bông lúa chín Gió dìu vương xao xuyến bờ tre' nhằm tạo ra hình ảnh âm thanh và diễn tả không gian một cách sâu sắc, sống động.

Trả lời.

Trần Lê Ánh Nhi

Hai dòng thơ 'Hò... ơ... Trai Biên Hoà luỵ gái Gò Me/ Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò...' thể hiện việc người đàn ông yêu thích và mê đắm giọng hò của phụ nữ Gò Me, không phải vì đặc tính ngoại hình hay lịch sự của họ.

Trả lời.

diệu xuân trần

Hai dòng thơ 'Những chị, những em má núng đồng tiền/Nọc cấy, tay tròn, nghiêng nón làm duyên' gợi cho em cảm nhận về những người phụ nữ Gò Me là những người mộc mạc, đẹp và tươi vui.

Trả lời.

Hải Ngọc

Các tiếng cùng vần với nhau trong đoạn thơ 'Gió dìu vương xao xuyến bờ tre. Tiếng ai vút đầu bông lúa chín' là 'tre' và 'chín'.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.30995 sec| 2182.508 kb