Bài 1. Sử dụng hình cơ bảnNhiệm vụ: Vẽ sơ đồ của trường em (Hình 1). Các hình vẽ được đặt trong một...
Câu hỏi:
Bài 1. Sử dụng hình cơ bản
Nhiệm vụ: Vẽ sơ đồ của trường em (Hình 1). Các hình vẽ được đặt trong một khung vẽ. Trong sơ đồ cần có các vị trí cổng trường, các dãy nhà (phòng Hội đồng, phòng học), có thể có vị trí sân vận động, nhà đa năng, nhà ăn, nhà để xe.
Hình 1. Sơ đồ một trường học
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Cách làm:1. Mở phần mềm vẽ đồ họa (như Paint, Photoshop, CorelDRAW...)2. Tạo một khung vẽ bằng cách chọn công cụ vẽ hình chữ nhật và vẽ một hình chữ nhật lớn để đặt các hình vẽ vào.3. Sử dụng các hình ảnh cơ bản như hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn... để tượng trưng cho các công trình trong trường như cổng trường, nhà học, sân vận động, nhà ăn, nhà để xe...4. Sắp xếp các hình vẽ vào khung vẽ sao cho hợp lý và thể hiện đầy đủ các vị trí và công trình đã nêu trong đề bài.5. Bổ sung thông tin, chú thích cần thiết cho sơ đồ.Câu trả lời:Để vẽ sơ đồ của trường em, ta có thể sử dụng phần mềm vẽ đồ họa như Paint. Đầu tiên, tạo một khung vẽ bằng cách vẽ một hình chữ nhật lớn. Áp dụng các hình ảnh cơ bản như hình chữ nhật, hình tròn, hình vuông để tượng trưng cho các vị trí cổng trường, các dãy nhà, sân vận động, nhà ăn, nhà để xe. Sắp xếp các hình vẽ vào khung vẽ sao cho hợp lý và đầy đủ. Cuối cùng, bổ sung thông tin và chú thích cần thiết cho sơ đồ để hoàn thành bài tập.
Câu hỏi liên quan:
Cuối cùng, bổ sung chi tiết như cây xanh, đường đi để tạo cảm giác sống động và thân thiện với người xem.
Hãy chú ý đến sự tỉ lệ trong việc vẽ các phần để sơ đồ trở nên tự nhiên và sinh động.
Không quên vẽ các khu vực khác như sân vận động, nhà đa năng, nhà ăn và nhà để xe để hoàn thiện sơ đồ.
Sau đó, vẽ các dãy nhà như phòng Hội đồng, phòng học ở các vị trí phù hợp trong trường.
Tiếp theo, vẽ các cổng vào trường ở vị trí chính giữa phía trước sơ đồ.