B. LUYỆN TẬPBài tập 3. Em hãy liệt kê những đồ vật đắt tiền đã từng mua nhưng lại rất ít sử dụng...
B. LUYỆN TẬP
Bài tập 3. Em hãy liệt kê những đồ vật đắt tiền đã từng mua nhưng lại rất ít sử dụng hoặc chưa từng sử dụng đến. Từ đó, rút ra bài học cho bản thân về việc chi tiêu của mình.
Bài tập 4. Em hãy trao đổi với bố, mẹ và liệt kê những nhu cầu hằng ngày của gia đình mà phải dùng đến tiến.
– Nhu cầu thiết yếu:
- Các nhu cầu khác (du lịch, xem phim, thăm người thân, làm từ thiện,...):
- Tiết kiệm:
Em hãy tính các khoản chi tiêu cho những nhu cầu này theo tỉ lệ % và đưa ra cách quản lí tiền hiệu quả.
Bài tập 5. Em hãy liệt kê và sắp xếp các khoản chi tiêu của bản thân theo thứ tự ưu tiên và giải thích tại sao phải xác định các thứ tự ưu tiên như vậy.
TT | Các khoản chi tiêu được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên | Giải thích |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
Bài tập 6. Thực hiện các yêu cầu.
Câu 1. Em hãy liệt kê các khoản thu và cách tăng nguồn thu cho bản thân.
Câu 2. Em đã sử dụng các khoản thu đó vào những mục đích gì?
Bài tập 7. Em hãy lập kế hoạch quản lí tiền hiệu quả dựa vào mẫu sau:
KẾ HOẠCH QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ
Người thực hiện:............
Thời gian thực hiện: từ........... đến
Tổng số tiền dự kiến có thể có:...............
Bài tập 3:
- Liệt kê những đồ vật đắt tiền đã từng mua nhưng ít sử dụng hoặc chưa từng sử dụng đến.
- Rút ra bài học về việc chi tiêu cho bản thân.
Bài tập 4:
- Trao đổi với bố, mẹ và liệt kê nhu cầu hằng ngày của gia đình.
- Tính toán và quản lí các khoản chi tiêu theo tỉ lệ %.
Bài tập 5:
- Liệt kê và sắp xếp các khoản chi tiêu cá nhân theo thứ tự ưu tiên.
- Giải thích vì sao phải xác định thứ tự ưu tiên như vậy.
Bài tập 6:
- Liệt kê các khoản thu và cách tăng nguồn thu cho bản thân.
- Sử dụng khoản thu đó vào những mục đích gì.
Bài tập 7:
- Lập kế hoạch quản lí tiền hiệu quả dựa theo mẫu có sẵn.
Câu trả lời cho câu hỏi:
Bài tập 3:
- Những đồ vật đắt tiền mà em đã mua nhưng ít sử dụng hoặc chưa sử dụng đến có thể là các chiếc điện thoại cao cấp, đồ chơi công nghệ đắt tiền.
- Bài học rút ra là cần suy nghĩ kỹ trước khi chi tiêu vào những đồ vật không cần thiết.
Bài tập 4:
- Nhu cầu thiết yếu của gia đình có thể là thức ăn, tiền điện, nước, học phí.
- Nhu cầu khác có thể là du lịch, xem phim hoặc thăm người thân.
- Cách quản lí tiền hiệu quả là phân bổ tỉ lệ % cho các nhu cầu cụ thể.
Bài tập 5:
- Thứ tự ưu tiên các chi tiêu cá nhân có thể là tiền mua sách vở dùng trong học tập, tiền mua đồ chơi giải trí và tiền mua quà tặng, thăm người thân.
- Xác định thứ tự ưu tiên giúp phân bổ nguồn lực hiệu quả cho các mục đích cụ thể.
Bài tập 6:
- Các khoản thu có thể là tiền từ bố mẹ, tiền từ công việc làm thêm, tiền từ gia đình hoặc kinh doanh.
- Sử dụng khoản thu vào mục đích mua quà tặng và mua đồ cá nhân.
Bài tập 7:
- Kế hoạch quản lí tiền hiệu quả cần được lập ra để giúp người thực hiện tự quản lí nguồn lực và chi tiêu một cách hiệu quả trong khoảng thời gian cụ thể.
Kế hoạch quản lí tiền hiệu quả của tôi bao gồm: Người thực hiện: Tôi, Thời gian thực hiện: từ tháng này đến cuối năm, Tổng số tiền dự kiến có thể có: 10 triệu đồng. Kế hoạch của tôi sẽ bao gồm việc tiết kiệm, đầu tư và quản lí chi tiêu hợp lý để đảm bảo tài chính gia đình ổn định.
Câu 2: Tôi đã sử dụng các khoản thu đó để chi tiêu cho các nhu cầu thiết yếu như ăn uống, đi lại và còn dành một phần nhỏ để đầu tư hoặc tiết kiệm.
Câu 1: Các khoản thu của tôi bao gồm tiền lương, tiền thừa kế, tiền lãi từ tiết kiệm. Để tăng nguồn thu, tôi có thể tìm cách làm thêm, đầu tư vào bất động sản hoặc chứng khoán.
Khoản chi tiêu của bản thân cần xác định thứ tự ưu tiên như sau: 1. Chi tiêu thiết yếu như ăn uống, đồ dùng cá nhân. 2. Chi tiêu cho việc học tập hoặc phát triển bản thân. 3. Chi tiêu cho sở thích và giải trí. Xác định thứ tự ưu tiên giúp đảm bảo rằng tiền được sử dụng đúng mục đích và hiệu quả.
Nhu cầu thiết yếu của gia đình bao gồm thực phẩm, điện nước, giao thông, giáo dục, y tế. Các nhu cầu khác như du lịch, xem phim, làm từ thiện cần được xem xét và ủng hộ nếu có khả năng. Việc tiết kiệm tiền sẽ giúp gia đình bớt cảm giác lo lắng.