A. Hoạt động cơ bản1. Cùng chơi2. Tìm hiểu về câu chuyệnĐọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:-...

Câu hỏi:

A. Hoạt động cơ bản

1. Cùng chơi

2. Tìm hiểu về câu chuyện

Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu? - Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hoà Bình. Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.

Những câu in đậm trong hai đoạn văn dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:
- Đầu tiên, đọc hai đoạn văn và xác định những câu in đậm.
- Sau đó, nhận diện mục đích sử dụng của từng câu in đậm trong đoạn văn.
- Cuối cùng, ghi ra câu trả lời cụ thể cho câu hỏi, ví dụ:
Câu in đậm | Dùng để làm gì? | Cuối câu dấu gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ | Giới thiệu nhân vật | Dấu chấm
Chú có cái mũi rất dài | Tả nhân vật | Dấu chấm
Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi | Thể hiện tâm tư, tình cảm | Dấu chấm

Hãy viết lại câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn để trình bày rõ ràng cho câu hỏi này.
Bình luận (3)

Khánh linh Nguyễn

Những câu đó không mang tính chất mô tả mà chúng đều hỏi hoặc chia sẻ thông tin trong hai đoạn văn.

Trả lời.

Dương Hoàng Khang

Cuối mỗi câu đoạn văn có dấu chấm hỏi (?) để đặt câu hỏi, thể hiện sự tò mò và tìm hiểu thông tin.

Trả lời.

Lê Văn Bình 6A6

Những câu in đậm trong hai đoạn văn được sử dụng để nêu tên và thông tin cá nhân của nhân vật Bu-ra-ti-nô và của em Quách Tuấn Lương.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.14828 sec| 2189.93 kb