A. Hoạt động cơ bản1.Chơi trò chơi: Thi tìm nhanh từ có tiếng "tự"Các đội chơi tìm nhanh từ...
Câu hỏi:
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi: Thi tìm nhanh từ có tiếng "tự"
Các đội chơi tìm nhanh từ có tiếng "tự" và viết vào bảng nhóm hoặc giấy khổ to. Hết thời gian chơi, đội nào tìm được nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Cách làm:1. Chia lớp thành các đội chơi (mỗi đội gồm 3-4 học sinh).2. Chuẩn bị bảng và bút cho mỗi đội.3. Đưa ra tên các từ chứa tiếng "tự", ví dụ: Tự tin, Tự giác, Tự túc, Tự hào, Tự lập, Tự ti, Tự trọng, Tự kiêu.4. Bắt đầu cuộc thi, mỗi đội cố gắng tìm nhanh từ có chứa tiếng "tự" và viết vào bảng của mình.5. Kết thúc thời gian chơi, đội nào có nhiều từ hơn sẽ thắng cuộc.Câu trả lời: - Tự tin- Tự giác- Tự túc- Tự hào- Tự lập- Tự ti- Tự trọng- Tự kiêu
Câu hỏi liên quan:
- 3.Sắp xếp các từ: tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái vào hai nhóm, viết vào vởa....
- 4. a. Chọn từ nào trong ngoặc đơn cho mỗi chỗ trống?Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là...
- 5. Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm. (trung bình, trung thành,...
- 6.Đặt câu với một từ đã cho ở hoạt động 5 và viết vào vở
- B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô kể chuyện Ba lưỡi rìu2.Dựa vào tranh và lời kể dưới...
- 3. Kể lại toàn bộ câu chuyện "Ba lưỡi rìu".
Khi kết thúc trò chơi, giáo viên có thể đọc từng từ mà các nhóm đã tìm được để kiểm tra độ chính xác.
Thời gian chơi có thể được điều chỉnh tùy theo số lượng từ cần tìm và độ khó của trò chơi.
Các đội chơi cần tìm từ chứa âm tiết 'tự', không nhất thiết phải là từ đơn.