5. Chính chỗ "không giống ai" nhiều khi lại là một phần rất đáng quý trong mỗi con người.Tác...
Câu hỏi:
5. Chính chỗ "không giống ai" nhiều khi lại là một phần rất đáng quý trong mỗi con người. Tác giả đưa ra những ví dụ nào để làm sáng tỏ ý ở câu trên. Qua những ví dụ đó, em đã học được gì về cách sử dụng bằng chứng trong bài nghị luận.
6. Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt - em có đồng ý với ý kiến này không" Vì sao?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Linh
Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu của bài văn.
2. Phân tích và tìm hiểu ví dụ mà tác giả đưa ra để làm sáng tỏ ý trong câu hỏi số 5.
3. Xác định và trình bày cách sử dụng bằng chứng trong bài nghị luận.
4. Đọc và hiểu ý kiến "Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt" và xác định câu trả lời.
Câu trả lời:
5. Tác giả đã đưa ra những ví dụ như chim thú trên rừng, cá tôm dưới biển và đặc biệt là các học sinh trong lớp nhân vật "tôi" để làm rõ ý "không giống ai" nhiều khi lại là một phần rất đáng quý trong mỗi con người. Qua những ví dụ này, em học được rằng việc nhận biết và tôn trọng sự đặc biệt và đa dạng trong mỗi cá nhân là cực kỳ quan trọng.
6. Em đồng ý với ý kiến "Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt" vì sự đa dạng và đặc biệt trong mỗi người là điều tạo nên giá trị và màu sắc cho xã hội. Việc hòa đồng, nhưng vẫn giữ được bản thân riêng của mình là cần thiết để đem lại sự đa chiều và phong phú cho mỗi môi trường xã hội.Xã hội không chỉ cần những người giống nhau, mà cần cả những cá nhân mang đến sự độc đáo của mình để làm phong phú thêm cho cộng đồng.
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu của bài văn.
2. Phân tích và tìm hiểu ví dụ mà tác giả đưa ra để làm sáng tỏ ý trong câu hỏi số 5.
3. Xác định và trình bày cách sử dụng bằng chứng trong bài nghị luận.
4. Đọc và hiểu ý kiến "Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt" và xác định câu trả lời.
Câu trả lời:
5. Tác giả đã đưa ra những ví dụ như chim thú trên rừng, cá tôm dưới biển và đặc biệt là các học sinh trong lớp nhân vật "tôi" để làm rõ ý "không giống ai" nhiều khi lại là một phần rất đáng quý trong mỗi con người. Qua những ví dụ này, em học được rằng việc nhận biết và tôn trọng sự đặc biệt và đa dạng trong mỗi cá nhân là cực kỳ quan trọng.
6. Em đồng ý với ý kiến "Biết hòa đồng, gần gũi mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt" vì sự đa dạng và đặc biệt trong mỗi người là điều tạo nên giá trị và màu sắc cho xã hội. Việc hòa đồng, nhưng vẫn giữ được bản thân riêng của mình là cần thiết để đem lại sự đa chiều và phong phú cho mỗi môi trường xã hội.Xã hội không chỉ cần những người giống nhau, mà cần cả những cá nhân mang đến sự độc đáo của mình để làm phong phú thêm cho cộng đồng.
Câu hỏi liên quan:
- Trước khi đọc1. Có bao giờ em phải cố gắng để giống với một người bạn em ngưỡng mộ?2. Trong cuộc...
- 1. Khi thốt lên “Xem người ta kìa!", người mẹ muốn con làm gì?2. Chỉ ra ở văn bản:a. Đoạn văn nêu...
- 3. Nội dung văn bản nhấn mạnh ý nghĩa của sự giống nhau hay khác nhau giữa mọi người?4. Đọc lại...
- 7. Nếu được đặt lại tên cho văn bản, em sẽ đặt thế nào?8*. Bức tranh Những bí ẩn của chân trời của...
- Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mỗi người...
Bảo vệ sự khác biệt không chỉ tôn trọng cá nhân mà còn giúp cho mỗi người tự tin, phát huy sở thích và tiềm năng bản thân, từ đó góp phần vào sự phát triển và đa dạng của xã hội.
Em đồng ý với ý kiến rằng cần biết hòa đồng, gần gũi mọi người nhưng cũng phải giữ lấy cái riêng và tôn trọng sự khác biệt. Bởi vì trong mỗi con người đều có những nét đặc trưng riêng, và đó cũng là điểm đáng quý.
Từ những ví dụ trên, em học được cách sử dụng bằng chứng cụ thể và minh chứng để làm sáng tỏ ý kiến trong bài nghị luận.
Tác giả cũng đề cập đến việc mỗi nhà khoa học có cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu riêng, như Isaac Newton với lý thuyết vật lý cổ điển, Albert Einstein với lý thuyết tương đối của mình.
Tác giả đưa ra ví dụ về việc mỗi con người có nét đặc trưng riêng biệt trong nghệ thuật, ví dụ như: họa sĩ Pablo Picasso với phong cách hội họa độc đáo không giống ai, đó là điểm đáng quý của ông.