5. Bài thực hành số 3 sử dụng các cao độ và trường độ nào?

Câu hỏi:

5. Bài thực hành số 3 sử dụng các cao độ và trường độ nào?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:

Bước 1: Xác định nhịp của bài thực hành số 3 là 2/4.
Bước 2: Xác định danh sách các nốt âm nhạc cần sử dụng, bao gồm nốt đen và nốt trắng.
Bước 3: Chia bài hát thành các phần nhỏ và điền các nốt âm nhạc vào từng phần sao cho phù hợp với phong cách nhịp 2/4.
Bước 4: Kết hợp các dấu nối, dấu chấm đôi,... để tạo ra các hiệu ứng âm nhạc phong phú và đa dạng.

Câu trả lời: Bài thực hành số 3 sử dụng nhịp 2/4 gồm các nốt đen và nốt trắng, kết hợp với dấu nối, dấu chấm đôi và các hiệu ứng âm nhạc khác để tạo ra một bản nhạc phong phú và đa dạng.
Bình luận (5)

Lê Vũ Minh Châu

Các khái niệm cao độ và trường độ rất quan trọng trong địa lý và hữu ích trong việc định vị địa lý cá nhân hoặc địa điểm cụ thể.

Trả lời.

34. Nguyễn Thị Thương

Việc sử dụng cả cao độ và trường độ giúp xác định vị trí chính xác của một địa điểm trên bản đồ.

Trả lời.

Vũ Tuyết

Trường độ được sử dụng để xác định khoảng cách giữa các điểm trên bản đồ dựa trên chiều ngang và chiều dọc.

Trả lời.

Kim xuân mai

Cao độ được sử dụng để đo đạt độ cao so với mặt nước biển của một vị trí cụ thể.

Trả lời.

Thảo Nguyễn

Bài thực hành số 3 sử dụng cao độ và trường độ trong lĩnh vực địa lý.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.09644 sec| 2164.414 kb