5.11.Bảng dưới đây cho biết tỉ lệ học sinh cấp THCS của một thành phố lớn tới trường theo...
Câu hỏi:
5.11. Bảng dưới đây cho biết tỉ lệ học sinh cấp THCS của một thành phố lớn tới trường theo phương tiện.
Phương tiện | Ô tô | Xe buýt | Xe đạp | Đi bộ |
Tỉ lệ | 10% | 20% | 50% | 20% |
Hãy hoàn thiện biểu đồ Hình 5.3 vào vở để biểu diễn bảng thống kê này.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Long
Để hoàn thiện biểu đồ Hình 5.3, ta cần chia hình tròn thành 10 phần bằng nhau để mỗi phần biểu thị 10%. Dựa vào tỷ lệ trong bảng thống kê đã cho, ta biết rằng ô tô chiếm 10%, xe buýt chiếm 20%, xe đạp chiếm 50%, và đi bộ chiếm 20%. Vì vậy, ta sẽ tô các phần tương ứng với tỷ lệ này trong biểu đồ. Chú ý là các phần tương ứng với cùng một loại phương tiện sẽ được tô liền kề nhau hoặc được chỉ ra bằng các kí hiệu gạch sọc khác nhau.Đáp án có thể được trình bày như sau:- Ô tô: 1 phần tô.- Xe buýt: 2 phần tô.- Xe đạp: 5 phần tô.- Đi bộ: 2 phần tô.Sau khi hoàn thiện biểu đồ, chúng ta sẽ có một biểu đồ hình tròn đẹp và dễ hiểu biểu thị tỷ lệ học sinh tới trường cấp THCS bằng các phương tiện khác nhau trong thành phố đó.
Câu hỏi liên quan:
- BÀI TẬP5.9.Cho biểu đồ Hình 5.1.a) Cho biết tiêu đề của biểu đồ này.b)Hình tròn...
- 5.10.Cho biểu đồ Hình 5.2 cho biết tỉ lệ học sinh các cấp của Việt Nam năm 2020.a)Lập...
- 5.12.Một chuyên gia đã đưa phương pháp chi tiêu hiệu quả trong gia đình theo quy tắc 50/20/30...
- 5.13.Kết quả của một cuộc khảo sát về mục đích vào mạng Internet của học sinh cấp THCS được...
- 5.14. Một cuộc thăm dò ý kiến trên mạng Internet về việc không cho học sinh cấp THCS dụng điện...
- 5.15.Chỉ số BMI ở người Việt Nam trưởng thành được cho trong biểu đồ Hình 5.7.a)Một...
- 5.16.Cho biểu đồ Hình 5.8.a)Hãy cho biết thành phần nào sinh năng lượng nhiều nhất...
Việc hoàn thiện biểu đồ sẽ giúp hiển thị rõ ràng và dễ hiểu hơn về tỉ lệ học sinh tới trường theo các phương tiện khác nhau.
Sau khi tính được diện tích của từng phần, ta có thể vẽ biểu đồ Hình 5.3 theo tỉ lệ cho trước trong bảng.
Sử dụng công thức tính diện tích hình tròn A = πr^2, ta có thể xác định diện tích mỗi phần tương ứng với từng phương tiện.
Tỉ lệ học sinh đi bộ chiếm phần nào trên biểu đồ thì ta cần tính diện tích của phần đó so với tổng diện tích của hình tròn.
Tỉ lệ học sinh đi bộ là 20%, vì vậy phần tương ứng trên biểu đồ là 20% của hình tròn.