4. Vận dụng:• Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân, theo gợi ý sau;...

Kết quả rèn luyện của em có thể thấy qua sự tự tin trong hành động, khả năng tự quản lý và tự chủ, việc hoàn thành công việc đề ra một cách có trách nhiệm. Đồng thời, trong cuốn sổ tay sẽ ghi lại những kỷ niệm đáng nhớ và những bài học quý giá từ quãng thời gian sống cùng ông bà trong kì nghỉ hè.

Để tự đánh giá quá trình rèn luyện, em có thể tự đặt ra các tiêu chí đánh giá như độ chính xác của kế hoạch đã đề ra, sự tự chủ trong việc thực hiện, khả năng tự quản lý thời gian và công việc. Sau đó, em cần tự kiểm tra lại những ghi chép trong cuốn sổ tay, tự đánh giá xem mình đã thực hiện được những gì, điểm mạnh và điểm yếu của mình trong quá trình rèn luyện.

Khi được đi về quê ngoại 1 tháng sống cùng ông bà, em có thể thiết kế cuốn sổ tay để ghi chép những kỷ niệm, những điều học được và thực hiện theo lịch trình đã đề ra. Thời gian nội dung nhắc nhở có thể bao gồm việc ghi chép hàng ngày về những việc đã làm, những kỷ niệm đáng nhớ. Cách thức thực hiện là theo dõi và cập nhật thông tin đề ra trong sổ tay, tự hỏi và tự trả lời những câu hỏi liên quan đến kinh nghiệm sống được học được từ việc ở với ông bà.

Em có thể lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập bằng cách đặt mục tiêu học tập hàng ngày, tham gia các hoạt động sinh hoạt tự quản lý, như việc dọn dẹp phòng, chuẩn bị bữa ăn, tự giữ gìn vệ sinh cá nhân. Công việc thực hiện được thể hiện thông qua việc tự làm bài tập, tự quản lý thời gian học tập và sinh hoạt. Biện pháp thực hiện là học theo lịch trình đã đề ra, lập danh sách công việc cần hoàn thành mỗi ngày và tự kiểm tra kết quả đạt được.