4. Đọc hiểu văn bản nghị luận5. Đọc hiểu văn bản thông tinCâu hỏi:a) Mục Đọc hiểu văn bản...

**Cách làm:**

1. Đọc kỹ phần đề bài để hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.
2. Tìm hiểu trong sách giáo khoa ngữ văn lớp 8 để xác định các văn bản nghị luận và thông tin đã được học.
3. Đặt ra các điểm giống nhau và khác nhau của các văn bản nghị luận.
4. Xác định những yếu tố cần chú ý khi đọc hiểu văn bản nghị luận.
5. Xác định các loại văn bản thông tin đã được học và những yếu tố cần lưu ý khi đọc hiểu chúng.

**Câu trả lời:**

a) Mục Đọc hiểu văn bản nghị luận nêu lên những văn bản như Văn bản nghị luận xã hội: Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn), đoạn trích Nước Đại Việt ta (trích Đại cáo bình Ngô – Nguyễn Trãi), Chiếu dời đô (Lý Công Uẩn) và hai bài nghị luận hiện đại: Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? (Dương Trung Quốc), Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (Vũ Khoan). Văn bản nghị luận văn học gồm Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya” (Lê Trí Viễn), Chiều sâu của truyện “Lão Hạc” (Văn Giá), Nắng mới, áo đỏ và nét cười đen nhánh (Về bài thơ “Nắng mới” của Lưu Trọng Lư) (Lê Quang Hưng) và “Hoàng tử bé” — một cuốn sách diệu kì (theo taodan.com.vn). Điểm giống nhau của các văn bản nghị luận là cả hai loại đều sử dụng lí lẽ, dẫn chứng và lập luận để thuyết phục người đọc. Khác nhau là vấn đề nghị luận trong văn bản nghị luận xã hội là về xã hội, trong khi văn bản nghị luận văn học liên quan đến tác phẩm văn học.

b) Các văn bản thông tin trong sách Ngữ văn lớp 8 gồm các loại văn bản giải thích hiện tượng tự nhiên như Sao băng, Nước biển dâng, Lũ lụt là gì? và Vì sao chim bồ câu không bị lạc đường? Cũng có văn bản giới thiệu sách và phim như truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng, bộ phim Người cha và con gái, sách khoa học Chìa khóa vũ trụ của Gioóc-giơ và tập truyện Quê mẹ. Khi đọc hiểu các văn bản thông tin, người đọc cần nhận biết và phân tích đặc điểm của văn bản, cách trình bày thông tin, thông tin cơ bản và hiệu quả biểu đạt của kiểu phương tiện phi ngôn ngữ.