3. Tìm hiểu trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội và bồn phận của trẻ em trong việc thực...

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:

1. Đọc và hiểu thông tin cung cấp về việc thực hiện quyền trẻ em ở xã T và ở trường học của bạn Hoà.
2. Xác định trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội và bồn phận của trẻ em trong việc thực hiện quyền trẻ em.
3. So sánh và phân tích cách mà Uỷ ban nhân dân xã T và bạn Hoà đã thực hiện trách nhiệm và bồn phận của mình trong việc thực hiện quyền trẻ em.
4. Đưa ra lập luận và suy luận về vai trò của các bên (gia đình, nhà trường, xã hội) và bồn phận của trẻ em trong việc thực hiện quyền trẻ em.

Câu trả lời có thể được viết như sau:

a) Uỷ ban nhân dân xã T đã thực hiện quyền trẻ em ở xã mình bằng cách huy động nguồn lực trong xã hội để cải thiện điều kiện học tập cho trẻ em. Việc này giúp tạo ra môi trường học tập thuận lợi và khuyến khích tất cả trẻ em đến trường. Điều này cho thấy trách nhiệm của xã trong việc đảm bảo quyền trẻ em được học tập.

b) Việc huy động nguồn lực và chăm sóc đặc biệt vào việc học tập đã giúp tăng cường kỹ năng và kiến thức của các em học sinh, đồng thời tạo điều kiện cho việc thực hiện quyền trẻ em. Điều này khẳng định vai trò của xã hỗ trợ và cung cấp điều kiện tối ưu để trẻ em có thể học tập tốt hơn.

a) Hoà đã thực hiện tốt quyền được học tập của trẻ em bằng việc từ bỏ ý định thôi học, giữ lại nguyện vọng học tập và phát huy khả năng của bản thân. Hành động này thể hiện bồn phận của Hoà trong việc đối diện với khó khăn và không từ bỏ ước muốn học tập của mình.

b) Hành động của Hoà cung cấp một ví dụ tích cực cho các em khác, khuyến khích trẻ em khác cố gắng, không từ bỏ và luôn nỗ lực trong việc học tập dù ở hoàn cảnh khó khăn. Điều này là cách mà Hoà đã truyền cảm hứng và động viên đến các em khác.