3. Chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”.Các nhóm thảo luận rồi nối tên một số dân tộc ở Tây Nguyên...
Câu hỏi:
3. Chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”.
Các nhóm thảo luận rồi nối tên một số dân tộc ở Tây Nguyên với nửa vòng tròn ở giữa sao cho phù hợp.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách 1:
- Bước 1: Chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- Bước 2: Cho các nhóm thảo luận để xác định tên các dân tộc sống ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở Tây Nguyên.
- Bước 3: Cắt những miếng giấy thành hình vòng tròn, viết tên các dân tộc ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác lên các miếng giấy.
- Bước 4: Yêu cầu các nhóm xoay nhanh hình vòng tròn và cố gắng nối tên dân tộc ở Tây Nguyên với nửa vòng tròn ở giữa.
Cách 2:
- Bước 1: Hướng dẫn các em làm quen với tên các dân tộc ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở đây.
- Bước 2: Chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- Bước 3: Yêu cầu các nhóm sắp xếp các miếng giấy với tên dân tộc thành 2 hàng dọc, một hàng là các dân tộc ở Tây Nguyên, một hàng là các dân tộc đến từ nơi khác.
- Bước 4: Yêu cầu các em nối tên dân tộc ở Tây Nguyên với nửa vòng tròn ở giữa sao cho phù hợp.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết:
Các em nối như sau: Dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên là: Gia-rai, Ê-đê, Xơ-đăng, Ba-na, Cơ-ho. Dân tộc từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở Tây Nguyên là Kinh, Mông, Tày...
- Bước 1: Chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- Bước 2: Cho các nhóm thảo luận để xác định tên các dân tộc sống ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở Tây Nguyên.
- Bước 3: Cắt những miếng giấy thành hình vòng tròn, viết tên các dân tộc ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác lên các miếng giấy.
- Bước 4: Yêu cầu các nhóm xoay nhanh hình vòng tròn và cố gắng nối tên dân tộc ở Tây Nguyên với nửa vòng tròn ở giữa.
Cách 2:
- Bước 1: Hướng dẫn các em làm quen với tên các dân tộc ở Tây Nguyên và dân tộc đến từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở đây.
- Bước 2: Chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- Bước 3: Yêu cầu các nhóm sắp xếp các miếng giấy với tên dân tộc thành 2 hàng dọc, một hàng là các dân tộc ở Tây Nguyên, một hàng là các dân tộc đến từ nơi khác.
- Bước 4: Yêu cầu các em nối tên dân tộc ở Tây Nguyên với nửa vòng tròn ở giữa sao cho phù hợp.
Câu trả lời đầy đủ và chi tiết:
Các em nối như sau: Dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên là: Gia-rai, Ê-đê, Xơ-đăng, Ba-na, Cơ-ho. Dân tộc từ nơi khác đến xây dựng kinh tế ở Tây Nguyên là Kinh, Mông, Tày...
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1. Nói về một cao nguyên em biết theo các câu hỏi gợi ý sau:a. Nêu tên cao...
- 2. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổiTây Nguyên có địa hình như thế nào?Khí hậu Tây Nguyên có mấy...
- 3. Chỉ trên bản đồ và mô tả về Tây Nguyên (sách giáo khoa (SGK) trang 68)4. Quan sát và thực hiệna....
- 5. Tìm hiểu về một số dân tộc ở Tây NguyênKể tên một số dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên?Nhận xét...
- 6. Khám phá thành phố Đà Lạta. Em hãy chỉ vị trí của thành phố Đà Lạt trên hình 2 và cho biết Đà...
- 7. Quan sát hình và thực hiện (sách giáo khoa (SGK) trang 71)8. Sưu tầm và trưng bày tranh ảnh về...
- 2. Liên hệ thực tếa. Kể tên các loại rau, quả em đã được ăn hoặc em biếtb. Trong các loại rau, quả...
- C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy tìm hiểu và giới thiệu về Tây Nguyên
Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” giúp học sinh học thông tin về các dân tộc ở Tây Nguyên một cách vui nhộn và sinh động.
Học sinh cần phân biệt và xác định đúng tên của từng dân tộc ở Tây Nguyên trước khi nối vào vòng tròn ở giữa.
Các nhóm thảo luận và nối tên các dân tộc ở Tây Nguyên như: Jarai, Bana, Ê Đê, Jơ Lai, Gia Rai, Tsê Đông với nửa vòng tròn ở giữa sao cho đúng.