2. Trong các trường hợp sau, trường hợp nào có thể dùng, trường hợp nào nên dùng biệt ngữ xã hội...

Cách làm:

1. Đọc kỹ câu hỏi và xác định yêu cầu của đề bài.
2. Phân tích từng trường hợp trong câu hỏi để xác định xem có thể sử dụng biệt ngữ xã hội của giới trẻ hay không.
3. Chỉ ra lí do vì sao có thể hoặc không thể sử dụng biệt ngữ xã hội trong từng trường hợp.
4. Viết câu trả lời cho mỗi trường hợp, bao gồm lý do minh chứng.

Câu trả lời:

a. Trò chuyện với các bạn về một vài chuyện mới xảy ra ở trường, lớp:
- Có thể sử dụng biệt ngữ.
- Lí do: Đây là tình huống giao tiếp hằng ngày, không theo nghi thức, đối tượng giao tiếp là bạn bè (những người cùng nhóm) nên có thể sử dụng biệt ngữ xã hội (biệt ngữ của giới trẻ).

b. Viết thư tự giới thiệu về bản thân để xin cấp học bổng đi du học:
- Không thể sử dụng biệt ngữ xã hội.
- Lí do: Biệt ngữ xã hội của giới trẻ không phù hợp với văn phong chính thức của một bức thư đề nghị xin học bổng. Cần sử dụng ngôn ngữ trang trọng và chuyên nghiệp.

c. Viết bản tin cho trang báo online của trường nhân sự kiện ngày hội học sinh:
- Có thể sử dụng biệt ngữ (với mức độ nhất định, tùy thuộc vào mục đích viết bài và đối tượng độc giả).
- Lí do: Nếu muốn bản tin hấp dẫn, thân thiện hơn với độc giả trẻ thì có thể sử dụng biệt ngữ xã hội trong một số phần của bài viết.

d. Viết đơn xin phép nghỉ học gửi giáo viên chủ nhiệm lớp:
- Không thể sử dụng biệt ngữ.
- Lí do: Đơn xin phép nghỉ học là một văn bản chính thức, cần sự chính xác và trang trọng trong ngôn ngữ, không nên sử dụng biệt ngữ xã hội của giới trẻ.