2.34Chỉ ra cặp lực – phản lực theo định luật III Newton trong các tình huống sau:a) Bạn A...
Câu hỏi:
2.34 Chỉ ra cặp lực – phản lực theo định luật III Newton trong các tình huống sau:
a) Bạn A giẫm lên ngón chân của bạn B.
b) Xe đạp đâm vào tường gạch và dừng lại.
c) Dùng tay ném một quả bóng lên không trung.
Trong mỗi trường hợp, hãy nêu rõ vật mà mỗi lực tác dụng và hướng của lực.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đạt
Phương pháp giải:- Để xác định cặp lực - phản lực theo định luật III Newton, ta cần xác định vật mà lực tác dụng và vật mà lực phản ứng tác dụng lên.- Sau đó, cần xác định hướng của lực tác dụng và lực phản ứng. Lực tác dụng và lực phản ứng cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn.Câu trả lời:a) Cặp lực – phản lực trong trường hợp này là lực do bạn A giẫm lên ngón chân của bạn B và phản lực là lực do ngón chân của B tác dụng lên bàn chân của A. Hướng của lực tác dụng và lực phản ứng là cùng đầu như nhau.b) Cặp lực – phản lực trong trường hợp này là lực do xe đạp đâm vào tường gạch và phản lực là lực do tường gạch tác dụng lên xe. Hướng của lực tác dụng và lực phản ứng là cùng phương, ngược chiều.c) Cặp lực – phản lực trong trường hợp này là lực do tay ném quả bóng lên không trung và phản lực là lực do quả bóng tác dụng lên tay. Hướng của lực tác dụng và lực phản ứng là cùng phương, ngược chiều.
Câu hỏi liên quan:
- 2.29Chọn câu phát biểu đúngA. Lực là nguyên nhân làm biến đổi chuyển động của một vật.B. Lực...
- 2.30Lực hãm không đổi có độ lớn F tác dụng vào vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc...
- 2.31Một người làm động tác “hít đất”: nằm sấp, chống tay xuống sàn để nâng người lên thìA....
- 2.32Người ta thả một quả cầu kim loại vào một ống hình trụ chứa đầy dầu. Lúc đầu, quả cầu...
- 2.33 Một cầu thủ dùng chân đá quả bóng đang nằm yên trên mặt đất. Chân của cầu thủ tiếp xúc với...
- 2.35Một đường thử nghiệm được xây dựng để chạy thử xe có chiều dài một vòng là 1,10 km. Trong...
- 2.36Một sợi dây nhẹ, không giãn được vắt qua ròng rọc và treo các vật có khối lượng ở hai đầu...
Bình luận (0)