2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Chị Nhà Trò được miêu tả như...
Câu hỏi:
2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Chị Nhà Trò được miêu tả như thế nào1?
(2) Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa như thế nào?
(3) Những chi tiết nào thể hiện tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn?
- Nghe thấy tiếng khóc tỉ tê của Nhà Trò
- Xòe càng bảo Nhà Trò đừng sợ
- Hứa sẽ không để ai ức hiếp Nhà Trò
- Dắt Nhà Trò đi tìm bọn nhện
(4) Nêu một hình ảnh nhân hóa trong bài mà em thích.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Long
Cách làm:
1. Đọc kỹ đoạn văn cần trả lời câu hỏi để hiểu rõ nội dung.
2. Ghi chú lại những chi tiết quan trọng nhất về chị Nhà Trò, về cách bọn nhện ức hiếp chị và về tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn.
3. Suy nghĩ và trả lời từng câu hỏi một, dựa trên thông tin đã ghi chú.
Câu trả lời:
(1) Chị Nhà Trò được miêu tả là một cô gái bé nhỏ, gầy yếu, mặc áo thâm dài và hai cánh mỏng như cánh bướm non lại ngắn chùn chùn.
(2) Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp và đe dọa bằng cách đánh, giăng tơ ngang đường để bắt chị, vặt chân, vặt cánh ăn thịt chị.
(3) Tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn được thể hiện qua việc xòe càng bảo Nhà Trò đừng sợ, hứa sẽ không để ai ức hiếp Nhà Trò, và dắt Nhà Trò đi tìm bọn nhện.
(4) Hình ảnh nhân hóa trong bài mà em thích là khi tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, thể hiện sự mặc cảm, yếu đuối và cần sự giúp đỡ từ người khác.
1. Đọc kỹ đoạn văn cần trả lời câu hỏi để hiểu rõ nội dung.
2. Ghi chú lại những chi tiết quan trọng nhất về chị Nhà Trò, về cách bọn nhện ức hiếp chị và về tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn.
3. Suy nghĩ và trả lời từng câu hỏi một, dựa trên thông tin đã ghi chú.
Câu trả lời:
(1) Chị Nhà Trò được miêu tả là một cô gái bé nhỏ, gầy yếu, mặc áo thâm dài và hai cánh mỏng như cánh bướm non lại ngắn chùn chùn.
(2) Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp và đe dọa bằng cách đánh, giăng tơ ngang đường để bắt chị, vặt chân, vặt cánh ăn thịt chị.
(3) Tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn được thể hiện qua việc xòe càng bảo Nhà Trò đừng sợ, hứa sẽ không để ai ức hiếp Nhà Trò, và dắt Nhà Trò đi tìm bọn nhện.
(4) Hình ảnh nhân hóa trong bài mà em thích là khi tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, thể hiện sự mặc cảm, yếu đuối và cần sự giúp đỡ từ người khác.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ những cảnh gì?b. Những người...
- 6. Tìm hiểu về cấu tạo của tiếng:(1) Câu tục ngữ sau có bao nhiêu tiếng: ...
- B. Hoạt động thực hành1. Phân tích các bộ phận cấu tạo của 6 tiếng đầu trong câu tục ngữ dưới đây....
- 2.Giải câu đố: Để nguyên lấp lánh trên trờiBớt đầu thành chỗ cá bơi hằng ngày?(Là hai chữ...
- 4. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): a. l hay n?Không thế ...ẫn chị Chấm với bất cứ người nào...
- 5. Cùng giải câu đố (chọn a hoặc b): a. Tên một vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n:Muốn tìm Nam,...
- C. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu xem xung quanh em có những ai gặp hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn. Em và...
Hình ảnh nhân hóa trong bài mà em thích có thể là hành động của Dế Mèn khi dắt Nhà Trò đi tìm bọn nhện để bảo vệ cô bé khỏi sự ức hiếp và đe dọa.
Chi tiết thể hiện tính cách nghĩa hiệp của Dế Mèn là khi nghe thấy tiếng khóc của Nhà Trò, Dế Mèn đã hứa sẽ không để ai ức hiếp cô bé và dắt Nhà Trò đi tìm bọn nhện để bảo vệ cô bé.
Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp bằng cách bắt giữ và đe dọa cô bé.
Chị Nhà Trò được miêu tả như một cô bé dễ thương, nhút nhát nhưng rất hiền lành và thân thiện.