1. Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép. Chỉ ra nghĩa thông...
1. Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép. Chỉ ra nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý của tác giả bằng cách điền thông tin vào bảng sau:
2. Hãy đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép và giải thích công dụng của dâu ngoặc kép trong câu ấy.
3. Văn bản Con gái của mẹ có mấy đoạn?
4. Tìm câu chủ đề (nếu có) trong các đoạn văn sau:
Bài ca có thể là lời của cô gái. Nhân buổi sáng đi thăm đồng, lòng phơi phới ngắm nhìn cảnh đồng quê tràn đẩy sức sống, cô thấy chính cô cũng tươi trẻ, tràn đẩy sức sống như những “chẽn lúa đòng đòng", "phất phơ dướii ngọn nắng hồng ban mai” kia. Phải chăng, đó là một lời tự khen thầm kín và hồn nhiên?
(Bùi Mạnh Nhị, Về bài ca đao “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng... `)
Không phải ngày phiên, nên chợ vằng không. Mấy cái quán chơ vơ lộng gió, rác bẩn rải rác lẫn với lá rụng của cây đề. Gió thổi mạnh làm Sơn thấy lạnh, và cay mắt. Nhưng chân trời trong hơn mọi bôm, những làng ở xa, Sơn thấy rõ như ở gần. Mặt đất rắn lại và nứt nẻ những đường nho nhỏ, kêu vàng lên lanh tanh dưới nhịp guốc của hai chị em.
(Thạch Lam, Gió lạnh đâu mùa)
Câu chủ đề trong đoạn văn đầu tiên là việc cô gái nhìn cảnh đồng quê sôi động và cảm thấy tươi trẻ, tràn đầy sức sống như chính cô mình. Trong đoạn văn thứ hai, chủ đề chính là khí hậu của thị trấn khiến cho nhân vật chính cảm thấy lạnh và cay mắt, nhưng đồng thời cũng mô tả về vẻ đẹp của cảnh quan xung quanh.
Văn bản Con gái của mẹ có 2 đoạn.
Câu có sử dụng dấu ngoặc kép là 'Hãy đọc sách 'Tuổi thơ của mình' để hiểu rõ hơn về quãng thời gian 'đẹp đẽ' đã qua đi.' Trong câu này, dấu ngoặc kép được sử dụng để nhấn mạnh vào từ ngữ 'đẹp đẽ', giúp người đọc hiểu rõ ý của câu và tạo ra sự nổi bật cho từ được đặt trong ngoặc kép.
Các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong văn bản Tuổi thơ tôi là 'tuổi thơ', 'bùn', 'nắng', 'lẫn'. Nghĩa thông thường của các từ này là 'giai đoạn thời niên thiếu', 'bọt', 'ánh sáng mặt trời', 'kết hợp'. Nghĩa theo dụng ý của tác giả có thể là 'ký ức về thời niên thiếu', 'nỗi buồn', 'bình minh tươi sáng', 'phối hợp'.