1. Định hướnga. Cho các từ ngữ sau: sắc màu, lần đầu, bao giờ, chổi xanh, lời ca, chúng em. Em chọn...
1. Định hướng
a. Cho các từ ngữ sau: sắc màu, lần đầu, bao giờ, chổi xanh, lời ca, chúng em. Em chọn từ ngữ nào để điền vào chỗ trống? Giải thích vì sao em lại chọn như vậy.
Sáng ra trời rộng đến đâu
Trời xanh như mới .............biết xanh
Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thức............ dậy cùng.
( Định Hải)
b. Trong mỗi dòng thơ lục bát, việc sắp xếp các tiếng có thanh bằng ( tiếng không dấu và dấu huyền, kí hiệu là B) và các tiếng có thanh trắc ( tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng. kí hiệu là T) phải theo quy tắc. Em hãy chép lại các dòng thơ trong ô bên cạnh vào vở và điền kí hiệ B hoặc T dưới mỗi tiếng để tìm hiểu quy tắc đó
Con về thăm mẹ chiều đông
B B B T B B
Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà
Mình con thơ thẩn vào ra
Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi
( Đinh Nam Khương)
c. Dựa vào kết quả của bài tập b, hãy kể bảng bên cạnh vào vởi và điền các kí hiệu B, T, BV ( thanh bằng, gieo vần) vào các tiếng ở vị trí 2,4,6,8 trong mô hình câu thơ lục bát bên cạnh. ( Các tiếng ở vị trí 1,3,5,7 không bắt buộc phải tuân theo luật bằng trắc)
Tiếng | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Dòng lục |
|
|
|
|
|
|
| |
Dòng bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
Việc nắm vững quy tắc sắp xếp và gieo vần trong thơ lục bát không chỉ giúp hiểu rõ hơn về cấu trúc thơ mà còn giúp trải nghiệm thơ ca một cách trọn vẹn.
Dựa vào kết quả của bài tập b, ta có thể điền các kí hiệu B, T, BV vào các tiếng ở vị trí 2,4,6,8 để tạo ra một cấu trúc âm nhạc hài hòa và dễ nghe cho câu thơ lục bát.
Trong mỗi dòng thơ lục bát, các tiếng có thanh bằng (B) thường được sắp xếp xen kẽ với các tiếng có thanh trắc (T). Quy tắc này giúp tạo điệu bộ cho bài thơ.
Em chọn từ ngữ 'chổi xanh' để điền vào chỗ trống vì trong bài thơ, nó tạo hình ảnh sống động về sắc màu của trời xanh.