1. Âm thanh và nguồn phát âm thanhHoạt động thực hành 1:Thực hiện thí nghiệm- Rắc một ít vụn...
Câu hỏi:
1. Âm thanh và nguồn phát âm thanh
Hoạt động thực hành 1: Thực hiện thí nghiệm
- Rắc một ít vụn giấy (hoặc vụn xốp) lên mặt trống. Gõ vào mặt trống (Hình 1). Quan sát và mô tả chuyển động của các vụn giấy.
- Đặt nhẹ một ngón tay lên mặt trên của trống khi gõ. Ngón tay em có cảm giác thế nào?
Hoạt động thực hành 2: Đặt bàn tay vào cổ như hình 2 và hát một câu hát. Em có nghe thấy âm thanh không? Tay em có cảm giác thế nào? Âm thanh đó phát ra từ đâu?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Huy
Cách làm:
Hoạt động thực hành 1:
1. Rắc một ít vụn giấy lên mặt trống.
2. Gõ vào mặt trống và quan sát chuyển động của các vụn giấy.
3. Đặt nhẹ một ngón tay lên mặt trên của trống khi gõ và cảm nhận.
Hoạt động thực hành 2:
1. Đặt bàn tay vào cổ như hình 2.
2. Hát một câu hát và nghe âm thanh.
3. Cảm nhận cảm giác rung trên cổ họng.
Câu trả lời:
Hoạt động thực hành 1: Khi ta gõ vào mặt trống, vụn giấy trên mặt trống sẽ chuyển động lên rồi rơi xuống. Khi đặt ngón tay lên trống khi gõ, ngón tay sẽ cảm nhận được rung từ mặt trống.
Hoạt động thực hành 2: Khi đặt tay vào cổ như hình 2 và hát, ta nghe thấy âm thanh phát ra từ cổ họng và cảm nhận được cảm giác rung trên cổ. Điều này cho thấy âm thanh được tạo ra từ cổ họng khi hát.
Hoạt động thực hành 1:
1. Rắc một ít vụn giấy lên mặt trống.
2. Gõ vào mặt trống và quan sát chuyển động của các vụn giấy.
3. Đặt nhẹ một ngón tay lên mặt trên của trống khi gõ và cảm nhận.
Hoạt động thực hành 2:
1. Đặt bàn tay vào cổ như hình 2.
2. Hát một câu hát và nghe âm thanh.
3. Cảm nhận cảm giác rung trên cổ họng.
Câu trả lời:
Hoạt động thực hành 1: Khi ta gõ vào mặt trống, vụn giấy trên mặt trống sẽ chuyển động lên rồi rơi xuống. Khi đặt ngón tay lên trống khi gõ, ngón tay sẽ cảm nhận được rung từ mặt trống.
Hoạt động thực hành 2: Khi đặt tay vào cổ như hình 2 và hát, ta nghe thấy âm thanh phát ra từ cổ họng và cảm nhận được cảm giác rung trên cổ. Điều này cho thấy âm thanh được tạo ra từ cổ họng khi hát.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUTrên đường từ nhà đến trường em có thể nghe thấy những âm thanh nào?
- Câu hỏi 1:Hãy cho biết nguồn phát âm thanh ở hai thí nghiệm trên. Khi vật phát ra âm thanh...
- Câu hỏi 2:Nêu ví dụ khác về vật phát ra âm thanh thì rung động.
- 2. Sự lan truyền âm thanhHoạt động thực hành: Thực hiện thí nghiệm chứng minh âm thanh truyền được...
- Câu hỏi: Nêu một số ví dụ về âm thanh có thể truyền qua chất rắn, chất lỏng, chất khí.
- 3. So sánh độ to của âm thanh khi lại gần hoặc ra xa nguồn âmHoạt động thực hành 1: Đặt một chiếc...
- Hoạt động thực hành 2: Nhà bạn Minh ở gần ga tàu hoả, nhà bạn Hoa ở xa ga hơn. Bạn nào nghe thấy...
- Câu hỏi 1:Âm thanh nghe được to hơn hay nhỏ hơn khi di chuyển nguồn âm ra xa?
- Câu hỏi 2:Nêu ví dụ độ to của âm thanh thay đổi khi lại gần hoặc ra xa nguồn âm.
- Vận dụng:Làm “Điện thoại dây” như hình 5 và mô tả âm thanh được truyền đi như thế nào.
Âm thanh được phát ra từ các nguồn âm thanh như trống, cổ hoặc các vật có khả năng phát ra âm khi rung.
Khi đặt bàn tay vào cổ và hát, ta có thể nghe thấy âm thanh vì âm thanh được phát ra từ đây. Tuy nhiên, tay sẽ cảm nhận rung lên do âm thanh truyền qua cơ thể.
Khi đặt ngón tay lên mặt trống và gõ, ngón tay sẽ cảm nhận được rung lên do âm thanh phát ra từ trống.
Khi gõ vào mặt trống có vụn giấy, chúng sẽ di chuyển lên và xuống theo nhịp động của trống, tạo ra âm thanh.