Đề kiểm tra học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Kim Đồng TP HCM

Nội dung Đề kiểm tra học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Kim Đồng TP HCM Bản PDF

Bài viết này xin giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 8 năm học 2019 - 2020 tại trường THCS Kim Đồng, quận 5, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi này cung cấp đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm.

1. Đề thi có nội dung như sau:
- Một người đi trên đoạn đường từ A đến B mất 2 tiếng. Vận tốc khi đi nhanh hơn vận tốc khi về 5 km/h. Thời gian về hơn thời gian đi 30 phút. Yêu cầu tính độ dài quãng đường AB.

Dựa vào đề bài, ta có thể sử dụng phương pháp giả sử, biểu đồ hay phương trình để giải bài toán này.

2. Gợi ý giải:
- Đặt vận tốc khi đi là v km/h, vận tốc khi về là (v-5) km/h.
- Ta có thể dùng công thức vận tốc = quãng đường / thời gian để lập phương trình.
- Thời gian đi và thời gian về có thể được biểu diễn bằng phương trình.
- Sử dụng phương pháp giải hệ phương trình, ta có thể tìm ra vận tốc khi đi và thời gian đi để từ đó tính quãng đường AB.

3. Đề thi tiếp theo:
- Người ta có thể đo đạc các yếu tố hình học cần thiết để tính chiều rộng của khúc sông mà không cần phải sang bờ bên kia. Cho dữ liệu về các giá trị a, a' và h, yêu cầu tính khoảng cách AB.

Phần này yêu cầu áp dụng kiến thức về hình học và các phương pháp tính toán để tìm ra kết quả chính xác. Thông qua hình vẽ cung cấp, ta có thể tìm hiểu cách tính khoảng cách AB dựa trên các giá trị đã cho.

4. Đề thi cuối cùng:
- Để xếp kín một hình hộp chữ nhật có kích thước chiều dài, chiều rộng và chiều cao nhất định, người ta cần biết số lượng hình hộp chữ nhật có kích thước cho trước.

Đây là bài toán về thể tích và khối lượng, trong đó ta cần áp dụng công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật và tìm số lượng hình hộp cần thiết để xếp kín không gian.

Nói chung, đề thi này cung cấp nhiều bài toán thú vị và có tính thực tế trong cuộc sống hàng ngày. Đồng thời, đề thi cũng giới thiệu các phương pháp giải quyết bài toán, khuyến khích sự tư duy logic và sáng tạo của học sinh.