Xác định hai phần nghĩa của hai câu thơ "nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn / nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại"
Chào mọi người! Tôi đang tìm kiếm một chút hỗ trợ để giải quyết câu hỏi này. Có ai biết câu trả lời không nhỉ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Theo bạn nhan đề “Nhớ đồng” đã bao quát được toàn bộ nội dung cảm xúc của...
- 1. Văn bản Nguyễn Du - Cuộc đời và sự nghiệp gồm mấy phần? Hãy xác định nội dung...
- Tác phẩm Lấy nhau vì tình của Vũ Trọng Phụng thuộc thể loại nào? A. Kịch B. Phóng sự C. Tiểu...
- Theo bạn, điều gì làm nên tính cách của Đan Thiềm lời khuyên của nàng với...
- Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày một mục tiêu của bạn trong tương lai và những giải pháp để đạt được mục tiêu...
- 1. Đề tài của văn bản Thương nhớ mùa xuân là gì? Dựa vào đâu để em biết...
- Chất thép trong thơ hồ chí minh thể hiện như thế nào qua bài thơ chiều tối
- Nhận xét về ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của hai nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm qua...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho các phát biểu sau: (a) Chất béo được gọi chung là triglixerit hay triaxylglixerol. (b) Hiđro hóa hoàn toàn...
- Phát biểu nào sau đây đúng? Bơm chuyển nhiên liệu hút nhiên liệu từ thùng, qua bầu lọc thô, qua bầu lọc tinh...
- có các chất sau : CO2 , Na2CO3 , C , NaOH , Na2SiO3 , H2SiO3 . Hãy lập 1 dãy chuyển hóa giữa các chất và viết các...
- Theo định nghĩa axit-bazơ của Bronsted, các chất và ion thuộc day nào dưới đây chỉ...
- Dựa vào tính chất nào của thủy tinh để có thể tạo ra được những vật liệu có hình dạng khác nhau? A. Thủy tinh có nhiệt...
- (2 điểm) Một ống dây dài \(l=30\) cm gồm \(N=1000\) vòng dây, đường kính mỗi...
- Một nam châm vĩnh cửu không tác dụng lực lên A. Thanh sắt bị nhiễm từ B. Thanh sắt chưa bị nhiễm từ C. Điện tích...
- Cho các phản ứng hóa học sau: (1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 → (3) Na2SO4 + BaCl2 → (4)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để xác định hai phần nghĩa của hai câu thơ "nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn / nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại", ta có thể thực hiện như sau:1. Phân tích ngữ nghĩa của từng từ trong câu thơ để hiểu rõ nghĩa của từng ý trong câu thơ.2. Tìm hiểu về tác giả, bối cảnh viết và ngữ cảnh để hiểu rõ ý nghĩa của câu thơ.3. So sánh và đối chiếu với các tác phẩm khác của tác giả để tìm ra sự liên kết và ý nghĩa sâu xa của câu thơ.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:1. Câu thơ thể hiện sự tuần hoàn của mùa xuân và tuổi trẻ, hai yếu tố đều mang trong mình sự tươi mới và đẹp đẽ.2. Câu thơ cũng nhấn mạnh vào ý không nên sống vội vã, hãy trân trọng những khoảnh khắc tươi đẹp trong tuổi trẻ để không hối hận sau này.Hy vọng câu trả lời trên sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về nghĩa của hai câu thơ trong Ngữ văn Lớp 11.
Nhìn nhận từ góc độ cá nhân, câu thơ phản ánh sự tiêu cực và tiếc nuối về quá khứ, về việc không thể quay trở lại những khoảnh khắc đẹp đẽ của tuổi trẻ một lần nữa.
Câu thơ thể hiện sự tĩnh lặng, sự tự nhiên và sự lặng ngôn của mùa xuân, nhưng đồng thời cũng đề cập đến sự phù hoa, vô nghĩa của việc thả dáng với mùa xuân này.
Phần thứ hai của câu thơ cho thấy sự thất vọng và tiếc nuối về việc tuổi trẻ không thể quay trở lại, không thể trải qua hai lần tuổi thanh xuân đẹp đẽ.
Câu thơ này muốn nhấn mạnh ý rằng mùa xuân luôn trở lại theo chu kỳ tự nhiên, không cần phải giải thích hoặc trình bày quá nhiều.