Write your answer (at least 25 words) to the question:
Q: What is your favorite subject in school?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 7
- chuyển quá khứ stays ->
- Use the given words to make sentences 1. Earth's / fossil / fuels / running / out \(\rightarrow\) 2. What /...
- Với công thức: \(S+V+during\:+noun\) \(phrase\) \(\Leftrightarrow S+V+while+S+past\)...
- Write a paragraph about 70 words about how you save energy.
- Vẽ sơ đồ tư duy Unit 10: Energy sources. Mong mọi người chỉ mai nộp rồi ..
- 1. This film is more interesting than the film we saw yesterday. The film we saw yesterday was not...
- 1. They(work)with me 2. Everything (not be)ok if you don't work hard 3. She(call)me this weekend 4.I(give)you...
- IX. Write sentences, using the words given.1. Phong/ eat/ lots of/ junk food/ so/ he/ putting/ weight. 2. I/...
Câu hỏi Lớp 7
- Nhiệm vụ của Quốc sử viện, Thái y viện, Hà đê sứ, Khuyến nông sứ là...
- Đơn thức \(5x^3y^2z\) có bậc là A.3 B.2 C.6 D.5
- Chứng tỏ các đa thức sau không có nghiệm a) x2 + 4 b) (x - 1)2 + 7 c) x2 +...
- Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về tình cảm gia đình.
- . Dựa vào số liệu sau đây: Châu Âu có 75% dân số sống trong các đô...
- ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… (Trích Mưa, Nguyễn Diệu, Thư viện thơ, 2019) Câu 1. Bài thơ “Mưa” thuộc thể thơ gì? (Biết) A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Lục bát D. Tự do Câu 2. Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào? (Biết) A. Nhịp 1/1/2 B. Nhịp 2/1/1 C. Nhịp 2/2 D. Nhịp 1/2/1 Câu 3: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vần liên tiếp D. Vần cách Câu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh Câu 5: Xác định hai phó từ có trong các dòng thơ sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau A. Mưa, rơi B. Hạt, rơi C. Trước, sau D. Hạt, mưa. Câu 6: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A. Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 7: Ý nghĩa của từ chồi biếc trong câu thơ Mưa gọi chồi biếc? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 8: Dấu chấm lửng ( ) ở cuối bài thơ có tác dụng gì ? A. Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết B. Dùng để kết thúc câu trần thuật C. Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép D. Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán Câu 9. Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ? (Biết) A. Cánh hoa B. Hạt mưa C. Chồi biếc D. Chiếc lá Câu 10. Theo em biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? (Biết) A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Nhân hóa Câu 11. Xác định chủ đề của bài thơ “Mưa”? (Hiểu) A. Tình yêu thiên nhiên B. Tình yêu đất nước C. Tình yêu quê hương D. Tình yêu gia đình Câu 12. Theo em đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với mưa? (Hiểu) A. Yêu quý, trân trọng B. Hờ hững, lạnh lùng C. Nhớ mong, chờ đợi D. Bình thản, yêu mến Câu 13. Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái đất. Câu 14. Từ những lợi ích của mưa, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạch.(Vận dụng) 15. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ "Mưa rửa sạch bụi/như em lau nhà" 16. Qua bài thơ, tác giả gửi đến cho người đọc thông điệp gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích. Các bạn giúp mình với mình sắp thi rồi...
- tiểu sử của nhạc sĩ Mo-da là gì vậy mn
- Em đã nghe thấy tiếng vang bao giờ chưa? Vì sao em nghe được tiếng vang đó?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:Bước 1: Đọc câu hỏi kỹ và hiểu ý đề.Bước 2: Nghĩ về các môn học trong trường mà mình thích.Bước 3: Lựa chọn môn học yêu thích và nguyên nhân tại sao thích môn đó.Bước 4: Viết câu trả lời phù hợp với yêu cầu câu hỏi.Câu trả lời:My favorite subject in school is English. I love studying English because I enjoy reading books and learning about different cultures. I also find it useful for communication and future opportunities.
I enjoy art class the most as it allows me to express my creativity and imagination through different forms of art.
Science is my favorite subject because I love conducting experiments and understanding how things work in the world.
I love English because I find it interesting to learn new vocabulary and improve my communication skills.
My favorite subject in school is math because I enjoy solving problems and finding patterns.