Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc một bài thơ) nhằm khích lệ mọi người đọc sách (Khuyến khích thí sinh vẽ tranh minh họa).
C ÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ
Uyên ương hữu tình, giúp đỡ một tay để mình không trôi dạt với câu hỏi khó nhằn này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Nêu ý mở rộng vấn đề của câu "Có chí thì nên"
- Thể thơ song thất lục bát có tính nhạc phong phú hơn với thể thơ lục bát. Em...
- Giải nghĩa từ “ thi sĩ ” , tìm hai từ Hán Việt chứa yếu tố thi có nghĩa tương tự....
- Lập bảng tổng kết các văn bản đã học trong năm lớp 7(từ đầu học kì 1 đến bài lòng yêu nước, trừ ca dao, tục ngữ): Tên...
Câu hỏi Lớp 7
- Is life (1) ______ in cities? Probably not. Many people find that the city of their dreams has become a nightmare....
- Giáo dục địa phương. 1:đánh giá vai trò của nhân dân hải dương đối với...
- 1.Trình bày các đặc điểm đời sống của ếch đồng. Mô tả được các đặc điểm cấu tạo...
- 18,(6) bằng bao nhiêu viết dưới dạng phân số tối giản
- giúp em với câu bị động 36. Have you finished your homework? 37. Why didn’t they help him? 38....
- cho tam giác cân tại A (A<90 độ). Kẻ BD vuông góc AC (D thuộc AC), CE vuông...
- Hình dáng toàn thân của giống gà Đông Tảo (Đông Cảo) thuộc loại thể...
- cho tam giác ABC , biết góc A có số đo bằng 120 độ . Các đường trung trực của AB và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:
1. Tìm hiểu về tác phẩm và tác giả liên quan đến việc khích lệ mọi người đọc sách.
2. Tìm hiểu về ngữ nghĩa, cấu trúc và yếu tố cần có trong một câu chuyện hoặc bài thơ khuyến khích đọc sách.
3. Xác định mục tiêu và thông điệp mà tác phẩm muốn truyền đạt đến độc giả.
4. Tạo nội dung chính cho câu chuyện hoặc bài thơ, bao gồm sự mô tả, sự sắp xếp và lựa chọn từ ngữ, sự phát triển của nhân vật và câu chuyện.
5. Xác định một đoạn kết thúc hoặc nhấn mạnh để gợi mở ý tưởng cho người đọc.
6. Tạo bố cục và điều chỉnh các chi tiết của tác phẩm để tạo nét mỹ thuật, hấp dẫn và thu hút người đọc.
7. Vẽ tranh minh họa để hỗ trợ và làm sống động thêm tác phẩm nếu cần thiết.
Câu trả lời:
Một cách tiếp cận để khích lệ mọi người đọc sách là viết một câu chuyện ngắn. Câu chuyện này có thể kể về những cuộc phiêu lưu, trải nghiệm của nhân vật chính khiến người đọc muốn tiếp tục đọc để tìm hiểu thêm. Trong câu chuyện, ta có thể miêu tả những lợi ích của việc đọc sách, những kiến thức và trí tuệ mà sách mang lại. Ngoài ra, có thể nhắc đến tác giả, các thể loại sách khác nhau giúp người đọc hiểu thêm về tác phẩm và tác giả.
Một cách khác là viết một bài thơ có chủ đề khuyến khích đọc sách. Bài thơ có thể nhấn mạnh về sự quý giá của sách, tình yêu và khát khao đọc sách. Từ ngữ thơ mộng, miêu tả hình ảnh về sách và sức mạnh của nó để thúc đẩy người đọc. Bài thơ cũng có thể đề cập đến việc đọc sách là một phương tiện để khám phá thế giới, mở rộng kiến thức và rèn luyện tư duy sáng tạo. Trong bài thơ, cũng có thể nhắc đến các thể loại sách khác nhau và tác giả nổi tiếng nhằm mở rộng kiến thức về những tác phẩm và biết đến các tác giả.
Tôi sẽ viết một câu chuyện về một cậu bé mắc chứng tự kỷ và nhờ sự giúp đỡ từ cuốn sách yêu thích, cậu đã vượt qua khó khăn và trở thành một đầu bếp tài ba. Qua câu chuyện này, tôi muốn khuyến khích mọi người nhìn thấy khả năng của sách trong việc thay đổi cuộc sống của chúng ta.
Tôi sẽ viết một bài thơ tán dương về sự đáng quý của sách. Bài thơ sẽ diễn tả vẻ đẹp và sức mạnh của từng trang sách và lời kể trong đó. Tôi sẽ sử dụng những hình ảnh màu sắc và ngôn ngữ tươi sáng để kích thích trí tưởng tượng của độc giả.
Tôi sẽ viết một câu chuyện mang tính giáo dục về tầm quan trọng của việc đọc sách. Trong câu chuyện, nhân vật chính sẽ trải qua những trải nghiệm thú vị từ việc đọc sách và cuối cùng họ nhận ra rằng đọc sách không chỉ giúp mở mang kiến thức mà còn khơi dậy nhiều ý tưởng sáng tạo.