Viết sơ đồ lai AaBb×Aabb
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 12
- Khi tự thụ phấn các cá thể mang n cặp gen dị hợp phân li độc lập, số dòng thuần chủng XH theo công thức tổng quát nào...
- Trôi dạt lục địa là hiện tượng A. Di chuyển của các phiến kiến tạo do sự chuyển động của các lớp dung nham nóng...
- Trong cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, gen điều hoà có vai trò A. mang thông tin qui định...
- Trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, mức xoắn 3 (siêu xoắn) có đường kính A. 30...
- Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tiến hành những biện pháp gì?
- Câu 3: Hiện tượng tỉa cành tự nhiên là gì?A. Là hiện tượng cây mọc trong rừng có tán lá hẹp, ít cành.B. Cây trồng tỉa...
- Khi phun thuốc trừ sâu, người ta nhận thấy sau vài lần số lượng sâu chết giảm xuống. Giải...
- Trong quá trình sinh tổng hợp protein, ở giai đoạn hoạt hoá acid amin, ATP có vai trò cung cấp năng lượng: A. Để các...
Câu hỏi Lớp 12
- 5. Trình bày các loại đối tượng chính của Access.
- Ai xấu nhất lịch sử thế giới
- Cho 37,10 gam muối cacbonat của kim loại kiềm m tác dụng hết với dung dịch HCl (dư) , sinh ra 7,84 lít...
- 1.Một con lắc lò xo có độ cứng k= 10N/m, kh lượng vật nặng m= 400g dao động điều hòa biên độ...
- Sử dụng từ gợi ý, hoàn thành các câu sau: 1. She / hope /...
- Hoạt động kinh tế biển nào sau đây không được phát triển mạnh ở vùng biển Quảng Ninh? A. Đánh bắt xa bờ B. Nuôi trồng...
- Phương pháp thích hợp điều chế kim loại Ca từ CaCl2 là ?
- Có các chất sau: keo dán ure-fomandehit, tơ lapsan, tơ nilon-6,6; protein; sợi bông, amoni axetat, nhựa novolac, tơ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Xác định genotypes của hai cá thể lai là AaBb và Aabb.2. Tách genotypes của hai cá thể lai ra theo phân tử gen từng gen, ta được: - Cá thể AaBb: AB, Ab, aB, ab - Cá thể Aabb: Aa, ab3. Ghép tất cả genotypes của hai cá thể lai lại với nhau, ta có: - AB x Aa: AABb, AABb, AaBb, AaBb - AB x ab: AAbb, AAbb, abBb, abBb - Ab x Aa: AaBb, AaBb, aaBb, aaBb - Ab x ab: Aabb, Aabb, abbb, abbb - aB x Aa: AaBB, AaBB, AaBb, AaBb - aB x ab: AaBb, AaBb, abbB, abbB - ab x Aa: AaBb, AaBb, aaBb, aaBb - ab x ab: Aabb, Aabb, abbb, abbb4. Đếm số lượng genotypes sau lai tạo: - AABb: 2 - AAbb: 2 - abBb: 2 - abbb: 2 - aaBb: 4 - AaBB: 2 - abbB: 2 - AaBb: 85. Tổng cộng có 2 + 2 + 2 + 2 + 4 + 2 + 2 + 8 = 24 genotypes sau lai tạo.Câu trả lời:Phương pháp làm theo trên, ta được 24 genotypes sau lai tạo từ lai AaBb×Aabb.
Câu hỏi không liên quan đến phương pháp giải toán hoặc bất kỳ vấn đề hóa học nào, mà có vẻ như là một câu hỏi từ một lĩnh vực khác. Vì vậy, không có phương pháp giải cụ thể nào để áp dụng trong trường hợp này.Bài toán đưa ra danh sách các chất hóa học C6H6, C6H5CH3, C6H5OH và C6H5CH=CH2 và yêu cầu phân biệt chúng bằng phương pháp hóa học. Để phân biệt các chất này, ta có thể áp dụng các phương pháp hóa học sau:1. Xác định tính chất vật lý: Kiểm tra điểm nóng chảy, điểm sôi, độ tan trong nước, màu sắc, mùi hương và dạng vật liệu (rắn, lỏng, khí).2. Xác định tính chất hóa học: Kiểm tra hoạt động oxi hoá, hoạt động khử, phản ứng trung hòa và phản ứng trao đổi chất.3. Sử dụng phản ứng đặc trưng: C6H6 trung hòa bằng dung dịch chứa brom (Br2), tạo thành phản ứng tráng bạc tạo ra sản phẩm trắng; C6H5CH3 có khả năng phản ứng với brom (Br2), tạo ra sản phẩm tạo thành phản ứng chọn lọc với dung dịch hidroxit natri (NaOH), cho sản phẩm natri phenolat và methanol; C6H5OH phản ứng với axit sunfuric nóng tạo ra hiệu ứng đen; C6H5CH=CH2 có khả năng phản ứng với brom (Br2), tạo ra sản phẩm tạo thành phản ứng chọn lọc với dung dịch hidroxit natri (NaOH), cho sản phẩm natri phenolat và 2-brompropen.Dựa trên các phương pháp trên, ta có thể phân biệt các chất theo tính chất vật lý và hóa học của chúng.