xây dựng khóa lưỡng phân cho các loài sinh vật sau : vi khuẩn E.coli ,trùng roi, gà tre, lợn rừng ,lúa nước.
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Từ câu chuyện cảm hóa nhau từ co cáo và hoàng tử bẻ trong văn bản " Nếu cậu muốn có một người bạn " Em hãy viết 1 đoạn...
- 4. Cáo đã chia sẻ với hoàng tử bé nhiều bài học về tình bạn. Em thấy bài học nào gần gũi và có ý nghĩa nhất với mình?...
- Soạn hộ mk bài '' Thạch Sanh '' lớp 6 tập 1
- từ đồng nghĩa với từ tự hào là gì tự ti kiêu hãnh tự tin tự phụ
- Viết đoạn văn thuyết minh về lễ hội thành Xương Giang
- Giả sử ở nơi em đang sống vẫn còn hiện tượng vứt rác bừa bãi, gây ảnh hưởng môi trường....
- Hình ảnh mây, sóng trong bài thơ Mây và Sóng gợi cho em liên tưởng đến những đối tượng khác.Diền vào ô trống tên các...
- Trong văn bản cô bé bán diêm cô bé quẹt diêm mấy lần kể những lần hiên ra ( ai giúp mình đi )
Câu hỏi Lớp 6
- Số nguyên tố là gì ? Hợp số là gì ?
- Chuyển sang câu bị động 1/ Her mother bought Mary some sweets 2/ Bob has sold Ted a second-hand car 3/ Larry is...
- Hãy viết 1 đoạn văn từ 10-12 dòng về tấm gương học tập
- CÓ một cửa hàng bán một số gạo trong 3 ngày .Ngày thứ nhất bán được 3/7 số gạo...
- Tìm x, biết: a) x + 99:3 = 55 b) (x - 25): 15=20 c) (3.x - 15).7 = 42 d) (8x - 16)(x-5)=0 e)...
- Bài 1 Chọn dạng động từ đúng ( I’m doing ) hoặc ( I’m not doing) 1. Please don't make so much noise... I’m...
- thực hiện phép tính 2003 * ( 200 + 2004 - 48 ) - 2003 * ( 52 + 2004 + 89)
- Test: Hoàn tất đoạn văn với các từ in nghiêng . Sau đó trả lời câu hỏi. at; half;...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Xác định đặc điểm chung và đặc điểm riêng của từng loài sinh vật.2. Chia loại sinh vật thành hai nhóm dựa trên các đặc điểm chung.3. Xác định các đặc điểm riêng của từng nhóm để xây*** khóa lưỡng phân.Câu trả lời:Nhóm 1: Vi khuẩn E.coli và trứng roi.- Đặc điểm chung: Hai loài sinh vật đều có kích thước nhỏ và số lượng lớn.- Đặc điểm riêng: + Vi khuẩn E.coli: Sinh sống trong môi trường có sự hiện diện của chất dinh dưỡng, có khả năng gây bệnh cho người. + Trứng roi: Là loài vi khuẩn có hình dạng đặc biệt, sinh sống trong môi trường thiếu dinh dưỡng, không gây bệnh cho người.Nhóm 2: Gà tre, lợn rừng và lúa nước.- Đặc điểm chung: Các loài sinh vật này đều là động vật, có thể sinh sản.- Đặc điểm riêng: + Gà tre: Là loài gia cầm, sống chủ yếu ở môi trường nông nghiệp, có thể được nuôi thương phẩm. + Lợn rừng: Là loài động vật hoang dã, sống trong môi trường tự nhiên, không phụ thuộc vào con người. + Lúa nước: Loài cây cỏ sinh sản bằng cách phân tán hạt giống, có thể được trồng để sản xuất lúa.Từ đó, có thể xây*** khóa lưỡng phân cho các loài sinh vật trên dựa trên các đặc điểm chung và đặc điểm riêng được nêu trên.
Lợn rừng là loài động vật có vẻ ngoài giống lợn nhà nhưng hoang dã hơn. Chúng sống ở các khu rừng hoặc vùng đồng cỏ mở, thích ăn cỏ và hạt. Lợn rừng thường di chuyển theo lũ đàn và có khả năng chạy nhanh để tránh kẻ săn mồi.
Gà tre là một loài gia cầm quen thuộc, thường được chăn nuôi để lấy thịt và trứng. Gà tre có thể sống trong mọi loại môi trường, từ nông thôn đến thành thị. Chúng có khả năng bay lượn và chạy nhanh, cũng như ăn được nhiều loại thức ăn khác nhau.
Trùng roi là một loại vi sinh vật gây bệnh thường gặp ở người và động vật. Nó có kích thước nhỏ (tầm 1-2 micron), không di động và có khả năng xâm nhập vào cơ thể chủ yếu qua đường tiêu hóa và hô hấp. Trùng roi gây ra các triệu chứng như sốt cao, tiêu chảy, đau bụng và nôn mửa.
Vi khuẩn E.coli thuộc về ngưng vi khuẩn Gram âm, kích thước nhỏ (khoảng 1-2 micron), không di động và không tạo vết lún. Chúng có khả năng sinh sản nhanh chóng trong môi trường ẩm ướt, nhân đôi mỗi 20 phút. Khu phân tử của vi khuẩn E.coli chứa cả gen mã hóa cho việc tổng hợp protein cũng như gen mã hóa cho quá trình truyền gen.