Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết đoạn văn sau khoảng 10 đến 12 câu ghi lại cảm xúc của em về đoạn thơ sau măng non là búp măng non
đã mang dáng thẳng thân tròng của tre
năm qua đi tháng qua đi
tre già măng mọc cos gì lạ đâu
mai sau
mai sau
mai sau
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- xét theo cấu tạo,từ trong tiếng việt được chia thành mấy loại? A.1 loại ...
- Nêu cảm nhận của e về cái hay cái đẹp của đoạn thơ sau: Nếu nhắm mắt nghe bà kể truyện ...
- xác định các chi tiết hay trong bài thơ những điều bố yêu và nêu tác dụng...
- đặt câu theo cấu trúc sau: a)trạng ngữ chỉ nơi chốn, tn chỉ thời gian. chủ ngữ-vị ngữ b) trạng ngữ chỉ...
- PHẦN II. LÀM VĂN (4,0 điểm) Nhiều người cho rằng học sinh không cần làm...
- viết bài văn đóng vai một nhân vật kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích mà em đã học (kh trùng văn mẫu ạ )
- Mùa thu,vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường.Những bông hoa xúc xinh dịu...
- Kết bài kể lại một trải nghiệm bị lạc trong siêu thị
Câu hỏi Lớp 6
- tìm x: a, 2 và 1/3 . x= (0,5)2 <tất cả mũ 2> b, 2 . ( 1/2 x -1/3 ) - 3/2= 1/4
- Tìm x thỏa mãn : -12 ( x - 5 ) + 7 ( 3 - x ) = 5 Tớ chỉ cần đáp án thôi
- giúp mính bài toán này với cho a,b,c lá các số khác 0vas thỏa...
- H= (1 - 3)/(1 . 3) + (2 - 4)/(2 . 4) + (3 - 5)/(3 . 5) + (4 - 6)/(4 . 6) +....+ 2011-2013 2011.2013 + 2012-2014 2012.2...
- trình bày suy nghĩ của em về các câu nói sau: 5.1 trẻ em hôim nay thế...
- Đo khối lượng của vật bằng cân Rôbécvan là cách … A. Đối chiếu khối lượng của vật cần cân với khối lượng của quả...
- Nêu thí nghiệm chứng tỏ tồn tại lực cản của nước và lực cản của nước phụ thuộc vào yếu tố...
- Một con xúc xắc được gieo 3 lần.Kết quả các lần thứ nhất,thứ hai,thứ ba được ghi lại lần lượt là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Thông qua hình ảnh tre già măng mọc trong đoạn thơ, em nhận ra sự vĩnh hằng, sự tuần tự của cuộc sống như quy luật không thể thay đổi trong tự nhiên. Sự lặp đi lặp lại của từ 'mai sau' càng gợi lên cho em ý nghĩa về sự tuần hoàn, sự tiếp nối không ngừng của cuộc sống.
Hình ảnh búp măng non và tre già mọc khắp nơi trong đoạn thơ như đưa em đến với hình ảnh vùng quê thanh bình, nơi mà cuộc sống trôi qua một cách bình thường và tự nhiên.
Khi đọc đoạn thơ này, em cảm thấy như được đưa vào một không gian yên bình, mát mẻ của một bức tranh tự nhiên. Cảm giác hài hòa, thanh thản lấp đầy trong lòng em.