Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Vì sao không được trộn phân vi sinh với các loại phân hóa học hay tro bếp?
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Công nghệ Lớp 10
- Mục đích của việc bảo quản hạt giống là: A. bảo quản để ăn dần. B. tăng năng suất cây trồng cho vụ sau. C. giữ được...
- Phân vi sinh vật cố định đạm là: A. loại phân bón có chứa các loài vi sinh vật phân giải chất hữu cơ. B. loại phân bón...
- Người dân ngăn ngừa sâu, bệnh phát triển bằng cách: A. Cày, bừa, ngâm đất, phơi đất B. Phát quang bờ ruộng C. Vệ sinh...
- Phân vi sinh vật chuyển hóa lân là loại phân bón chứa: A. Vi sinh vật chuyển hóa lân hữu cơ thành lân vô cơ B. Vi sinh...
- Mọi người giúp em vs câu hỏi bài thi: -mối liên hệ giữa thời gian và nhiệt bảo quản,...
- Câu 4 so sánh các đặc điểm giống nhau khác nhau về việc bảo quản hạt giống và hạt làm lương thực
- Câu 17: Độ chua hoạt tính là độ chua gây ra bởi: A. H+ trong dung dịch đất B. H+ ,Al3+ trong...
- Liệt kê các ứng dụng của ren xoắn trái và ren xoắn phải trong thực tế ạ
Câu hỏi Lớp 10
- Cho một vật có khối lượng 1kg trượt không vận tốc đầu từ đỉnh dốc của một mặt phẳng dài 10m và nghiêng một góc so với...
- Một vật chuyển động thẳng không đổi chiều trên quãng đường dài 35m. Nửa quãng đường đầu vật đi hết thời gian t1 = 5s,...
- Trong phản ứng với dung dịch kiềm, nhận xét sự biến đổi số oxi hóa của chlorine và cho biết phản...
- so sánh tính chất oxi hóa của các đơn chất F2 , Cl2 , Br2 , I2 . Dẫn ra những phương trình hóa học để minh họa .
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về nhân vật cô...
- Đọc bài ca dao sau và trả lời các câ hỏi: -Trèo lên cây bưởi bái...
- Sina/sina- cosa - cosa/cosa - Sina = 1+cot²a /1- cot²a
- Vì sao ngành công nghiệp - điện tử tin học được coi là nghành mũi nhọn của nhiều quốc...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:
1. Đầu tiên, bạn cần tìm hiểu về tính chất và tác động của phân vi sinh, phân hóa học và tro bếp đối với môi trường và cây trồng.
2. Sau đó, nghiên cứu về cách sử dụng phân vi sinh, phân hóa học và tro bếp trong việc cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng và giữ đất tơi xốp.
3. Đọc các tài liệu hoặc tham khảo ý kiến của các chuyên gia về lĩnh vực này để có cái nhìn tổng quan và chính xác.
Câu trả lời cho câu hỏi "Vì sao không được trộn phân vi sinh với các loại phân hóa học hay tro bếp?":
Vi sinh là các vi khuẩn có ích giúp cải thiện sự sống của cây trồng và giữ đất màu mỡ. Khi trộn phân vi sinh với phân hóa học hoặc tro bếp, có thể gây ra hiện tượng phản ứng không mong muốn, làm giảm hiệu quả của vi sinh và phân hóa học, gây hại cho cây trồng và môi trường. Do đó, không nên trộn chúng với nhau để đảm bảo sự phát huy hiệu quả tối đa của từng loại phân và bảo vệ môi trường.
Đồng thời, vi sinh vật trong phân vi sinh cũng có thể bị ức chế hoạt động hoặc bị tiêu diệt bởi các chất hóa học có trong phân hóa học và tro bếp, ảnh hưởng đến khả năng phân hủy chất hữu cơ và cung cấp dinh dưỡng cho đất và cây trồng.
Vi sinh vật trong phân vi sinh có vai trò quan trọng trong việc phân hủy chất hữu cơ và cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng. Khi trộn với phân hóa học hay tro bếp, vi sinh vật có thể không hoạt động hiệu quả.
Không được trộn phân vi sinh với các loại phân hóa học hay tro bếp vì vi sinh vật có thể bị tiêu diệt hoặc bị ức chế hoạt động khi tiếp xúc với các chất hóa học trong phân hóa học và tro bếp.