Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tính :
a. 3 + 2\5 b. a - 5\7 c. 1- < 2\5 + 1\3 >
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- 5414 kg =.........tấn............kg
- Câu 4. Bản đồ sân vận động thành phố Đông Hà vẽ theo tỉ lệ 1: 100 000. Hỏi độ dài...
- Xe 1 chở nửa tấn gạo,xe 2 chở bằng 4/5 số gạo.xe 1 đã bán được 600 kg.hỏi còn lại bao nhiêu...
- 5m2 9dm2=...dm2 70...
- 62.356 chia 21 bằng mấy 5 6 2 8 0 chia cho 28 44.336 chia 34
- Tìm một số tự nhiên có hai chữ số biết rằng nếu viết thêm chữ số 0 xen giữa chữ số...
- hiệu của hai số là 99.tìm số bé,biết rằng nếu thêm chư số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn
- Một tấm vải dài 120m được cắt ra bằng 3 phần bằng nhau. Mảnh thứ nhất bằng 2/5 chiều dài tấm vải. Mảnh thứ hai bằng...
Câu hỏi Lớp 4
- hãy tả con mèo nhà bạn.
- Miêu tả đồ vật Chọn 1 trong 4 đề bài sau : - Tả chiếc cặp sách của em. - Tả cái thước...
- Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ của mỗi câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn sau...
- CÁCH BƠM MỰC BÚT MÁY ?
- Tìm 5 từ viết sai chính tả cũng trong đoạn văn sau và sửa lại : Chim hót níu no. Lắng bốc...
- Viết 1 đoạn văn 3 đến 5 câu giới thiệu về một địa danh nổi tiếng mà em biết
- Trong câu:" Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn" có mấy tính từ? Đó là các từ nào?...
- Trong Bài Điều kì diệu của lớp 4.Em có suy nghĩ gì về hai câu thơ sau: ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, chúng ta sẽ thực hiện các phép tính cơ bản sau:
a. 3 + 2/5
= 3 + 2/5
= 3 + 0.4
= 3.4
b. a - 5/7
Không có giá trị cụ thể của a được nêu ra nên không thể tính được kết quả.
c. 1 - < 2/5 + 1/3 >
= 1 - (2/5 + 1/3)
= 1 - (6/15 + 5/15)
= 1 - 11/15
= 4/15
Vậy kết quả của các phép tính là:
a. 3 + 2/5 = 3.4
c. 1 - <2/5 + 1/3> = 4/15
{
"answer1": "a. 3 + 2\5 = 3 + 0.4 = 3.4",
"answer2": "b. a - 5\7 = a - 0.714 (không biết giá trị của a nên không thể tính được)",
"answer3": "c. 1 - < 2\5 + 1\3 > = 1 - (0.4 + 0.33) = 1 - 0.73 = 0.27",
"answer4": "a. 3 + 2\5 = 3 + 2/5 = 15/5 + 2/5 = 17/5",
"answer5": "b. a - 5\7 = a - 5/7",
"answer6": "c. 1 - < 2\5 + 1\3 > = 1 - (2/5 + 1/3) = 1 - (6/15 + 5/15) = 1 - 11/15 = 4/15"
}