gia tri cua bieu thuc B=(1000-1^3).(1000-2^3)(1000-3^3)....(1000-50^3) la...... ?
Mình cảm thấy hơi mắc kẹt và không chắc làm thế nào để tiếp tục làm câu hỏi này. Ai có thể giành chút thời gian để giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Tìm x;y;z thỏa mãn: \(\dfrac{x}{3}\) =\(\dfrac{y}{4}\) =\(\dfrac{z}{5}\) và...
- cho tam giác abc vuông tại a (ab<ac). Tia phân giác của góc abc cắt ac tại d, vẽ...
- Cho tam giác ABC, góc A=90 độ. Đường thẳng xy vuông góc với AC tại C. Tia phân giác của góc B cắt AC tại D, cắt xy tại...
- b) ( x + 2 ) . ( 3 - 2x ) + x = 2x3 - 3 Giúp mình với ạ, mình cảm ơn nhìu !
- Cho ΔABC vuông tại C (CA<CB). Kẻ tia phân giác của góc CAB cắt BC tại M (M ϵ...
- xác định toạ độ giao điểm của 2 đồ thị hàm số y=2x và y= -x+1 mà không phải vẽ đồ thị.
- Một học sinh viết 27 số rồi tính trung bình cộng cỉa chúng, nhưng sau đó lại viết tiếp số trung bình cộng đó bên cạnh...
- Câu 1 : tỉ lệ thức là gì ? phát biểu tính chất cơ bản của của tỉ lệ thức. Viết công thức để thể hiện tính chất của dãy...
Câu hỏi Lớp 7
- Nếu hiểu biết của em về danh nhân Nguyễn Trãi xuất sắc ở thế kỉ XV ?
- X. Rewrite the sentences, beginning with given words so that their meanings stay the same. (5p) 1. She is usually a...
- Câu 10. (2 điểm) Em hãy đặt dấu phẩy hoặc dấu chấm vào câu sau cho hợp lí: Cầu...
- Mai is a student at Quang Trung school. She is in grade 7. She goes to school six days a week, from Monday to Saturday....
- Complete the sentences using the causative. 1 We need to change classrooms because they ________ the usual one...
- Trình bày phương thức con người khái thác, sử dung và bảo vệ tài nguyên...
- Exercise 1. A. proofs B. books C. points D. days 2. A. asks B. breathes C. breaths D. hopes 3. A. sees B. sports C....
- Nước nào sau đây thuộc nhóm nước phát triển? (1 Điểm) An-giê-ri Hoa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:Ta có thể chia bài toán thành các phần nhỏ để giải quyết. Đầu tiên, ta thấy rằng ta có thể rút gọn bằng cách sử dụng công thức (a^3 - b^3) = (a - b)(a^2 + ab + b^2). Với a = 1000 và b = 1, 2, 3,...,50, ta có:B = (1000 - 1)(1000^2 + 1000 + 1)(1000 - 2)(1000^2 + 2000 + 4)...(1000 - 50)(1000^2 + 50000 + 2500)Ta thấy rằng mỗi cặp hai ngoặc đơn trên có thể rút gọn thành dạng a^2 - b^2. Ví dụ (1000^2 + 1000 + 1) = (1000^2 + 1000 + 1^2) = (1000 + 1)^2. Do đó, B = (1000^2 + 1000^2)(1000^2 + 1000 + 1)(1000^2 + 1000 + 4)...(1000^2 + 50000 + 2500)Rut gọn tiếp ta được:B = (1000^2 - 1^2)(1000^2 - 2^2)(1000^2 - 3^2)...(1000^2 - 50^2)Với công thức (a^2 - b^2) = (a + b)(a - b), ta tiếp tục rút gọn:B = (1000 + 1)(1000 - 1)(1000 + 2)(1000 - 2)...(1000 + 50)(1000 - 50)Khi đó, ta có:B = 1000*1001*1002*...*1050 - 1*2*3*...*50Do đó, giá trị của biểu thức B là 1050! - 50! (ước lượng lớn, có thể sử dụng máy tính để tính chính xác giá trị).
Vì vậy, giá trị của biểu thức B là ***00.
Phân tích biểu thức trên, ta nhận được kết quả cuối cùng là ***00.
Kế đến, ta thấy rằng mỗi cặp ngoặc đều tương đương với công thức a^2 + ab + b^2 = (a + b)^2 - ab. Áp dụng vào biểu thức trên, ta được (1000 + 1)^2 - 1(1000) * (1000 + 2)^2 - 2(1000) * ... * (1000 + 50)^2 - 50(1000).
Sử dụng công thức a^3 - b^3 = (a - b)(a^2 + ab + b^2), ta có thể viết lại biểu thức B dưới dạng (1000 - 1^3)(1000 - 2^3)...(1000 - 50^3) = (1000 - 1)(1000 + 1 + 1^2)(1000 - 2)(1000 + 2 + 2^2)...(1000 - 50)(1000 + 50 + 50^2).